初二數(shù)學(xué)一竅不通有救嗎

初二數(shù)學(xué)一竅不通當(dāng)然有救。如果能認(rèn)識到問題，愿意轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，多付出點努力，成績肯定是會有所提升的。初中數(shù)學(xué)從二三十分提升到七八十分甚至更高都是很有可能的，就看孩子能有多少轉(zhuǎn)變，能付出多少努力了。

初二數(shù)學(xué)一竅不通有救嗎

初二數(shù)學(xué)一竅不通當(dāng)然有救。只要你踏下心真的去學(xué)了，就沒有什么有救、沒救之說。課程看似不少，但是把大量的知識細(xì)節(jié)化，將知識以章節(jié)為單位去學(xué)。之后不要算有多少章節(jié)沒看，要看就看看學(xué)會了幾個章節(jié)了。一點點積累，很快就會發(fā)現(xiàn)實際真的沒多少東西。

初二數(shù)學(xué)一竅不通怎么辦

1、養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣

對數(shù)學(xué)不開竅的初中孩子，一般上課都容易走發(fā)呆，因為成績不好的學(xué)生一般對學(xué)習(xí)沒有什么興趣，而如果課堂的時間不好好利用，是很難學(xué)好數(shù)學(xué)的，畢竟上課是學(xué)生接受新知識的主要來源。

對數(shù)學(xué)不開竅的孩子可以在課前提前預(yù)習(xí)一下要學(xué)習(xí)的新知識，可以先將課本多讀幾遍，最好通過自己的思考提出問題，這樣上課帶著問題學(xué)習(xí)，會增加自己的學(xué)習(xí)興趣，也會利于跟上老師講課的節(jié)奏。

2、鞏固基礎(chǔ)

基礎(chǔ)太差，就必須先去鞏固基礎(chǔ)，把課本認(rèn)認(rèn)真真過一遍，基礎(chǔ)知識點，基礎(chǔ)例題和練習(xí)題都過一遍，以學(xué)懂為標(biāo)準(zhǔn)，課本上的東西比較基礎(chǔ)，難度也不是很大，對于補(bǔ)基礎(chǔ)是最適用的。把基礎(chǔ)知識點，重點難點和易錯點都梳理出來，首先對基礎(chǔ)知識點要理解和掌握，然后運用基礎(chǔ)知識點去做一些基礎(chǔ)題。在初中階段如果能將課本啃透了，考個八十分不是什么問題。

補(bǔ)基礎(chǔ)需要堅持下去，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要制定一個計劃，每天都去執(zhí)行，哪怕只復(fù)習(xí)鞏固一個知識點，就必須要掌握了，堅持下去，堅持一段時間后，肯定有所提升，在做題和考試中如果能有所突破，必然會調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。