女孩子要多做數(shù)學題這里多做題并不是讓女孩子去做已經(jīng)會了的題。要多做數(shù)學錯題、不會的題。多思考,才能打開思維面。上面我反對作業(yè)不是叫你不要做作業(yè),而是反對浪費時間去做那些對你來說一看就會毫無意義的作業(yè)。
1、女孩子要多做數(shù)學題這里多做題并不是讓孩子去做已經(jīng)會了的數(shù)學題。要多做錯題、不會的題。多思考,才能打開思維面。上面我反對作業(yè)不是叫你不要做作業(yè),而是反對浪費時間去做那些對你來說一看就會毫無意義的數(shù)學作業(yè)。
2、女孩子要注重方法在數(shù)學學習方法方面,女孩子比較注重基礎,數(shù)學學習較扎實,喜歡做基礎題,但解綜合題的能力較差,更不愿解難題;女孩子上課記筆記,復習時喜歡看課本和筆記
注重方法
在數(shù)學學習方法方面,女孩子比較注重基礎,數(shù)學學習較扎實,喜歡做基礎題,但解綜合題的能力較差,更不愿解難題;女孩子上課記筆記,復習時喜歡看課本和筆記,但忽視上課聽講和能力訓練;女孩子注重條理化和規(guī)范化,按部就班,但適應性和創(chuàng)新意識較差。因此,要指導數(shù)學女孩子將問題轉(zhuǎn)化為若干基礎問題,還可以組織她們學習他人成功的經(jīng)驗,改進學習方法,逐步提高能力。
強化預習
數(shù)學女孩子受生理、心理等因素影響,對知識的理解、應用能力相對要差一些,對問題的反應速度也慢一些。因此,女孩子要提高課堂學習過程中的數(shù)學能力,課前的預習至關重要。要有針對性地指導孩子課前的預習,要求通過數(shù)學預習有一定的了解,便于聽課時有的放矢,易于突破難點。認真預習,還可以改變心理狀態(tài),變被動學習為主動參與。
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