2023初三補課還來得及嗎 補課有用嗎

來得及。但就結(jié)果而言,家長需要擺正你的心態(tài),正確地評估自己對孩子最終考試成績的預(yù)期。當然,這是建立在孩子是愿意進行補習,愿意付出努力的前提下。從這個角度來看,那當然是來得及的。家長最好還是要激發(fā)起孩子學習的興趣,并且養(yǎng)成良好的學習習慣才行。

初三補課有用嗎

初三如果孩子想主動學習，初三補課可以較快見效。因為孩子在初中青春期，情緒波動，身體原因、學習方法原因等，導致一些漏洞，產(chǎn)生一些偏科，在中小學或多或少地沉迷于游戲，初三如果懂事、想學的話，補課肯定會有效果。

初三對于一些學習成績不好的初三學生來說，如果能意識到自己的成績不好，想去補習班提高自己的成績，這樣的學生自制力會很強，有上進心，去補習班會努力學習。因為，這種想法是來自初三年級學生自己的意志，他心里想提高成績，所以去補習班一定會努力，會有一定的效果。

初三學習不好的學生需要更加努力學習，這是因為初三學習時間很緊，也進入了復(fù)習階段，很多基礎(chǔ)知識老師都會直接一帶而過，學習成績不好的學生可能會跟不上。在這種情況下就需要補課。如果參加初三補習班，安排好各科，就會有很大的機會提高學習成績，最終中考考一個好的成績，上一個不錯的高中。

初三什么樣的學生適合補課

（一）初三基礎(chǔ)薄弱學生

1、相關(guān)數(shù)據(jù)：35%這類學生是基礎(chǔ)知識及相關(guān)解題方法和解題技巧都很薄弱的學生。

2、學習表現(xiàn)大多數(shù)都是考試不及格，有些甚至只有三四十分或更少。

3、誘發(fā)原因這類學生對基礎(chǔ)知識點不了解或者根本沒有掌握或者只對表面內(nèi)容有所了解并不真正理解其內(nèi)涵。

4、針對這類學生首先要構(gòu)建他們的知識體系，夯實每一個基礎(chǔ)知識點，并能利用基礎(chǔ)知識解決較基本的典型題目。

（二）初三基礎(chǔ)可以，但是分數(shù)平平

1、相關(guān)數(shù)據(jù)：40%這類學生是基礎(chǔ)扎實且相關(guān)的基礎(chǔ)題目也都能夠掌握很好的。

2、學習表現(xiàn)這類學生的考試成績也多數(shù)能達到及格或70多分但很難沖刺95分（120分的標準）或115以上（150分的標準）。

3、原因在于這類學生往往都很踏實認真，學習品質(zhì)良好，但是不注重學習方法、解題技巧的歸納總結(jié)、做不到舉一反三，靈活運用，考試中也很難得。