初三沖刺要全面分析,正確認(rèn)識自己。準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。同學(xué)們要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。
學(xué)過的知識要勤總結(jié)
每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時,標(biāo)記每一段,如“已經(jīng)理解,不要閱讀”,“這個問題簡單,不需要做”等等,所以,在復(fù)習(xí)時,目標(biāo)是明確的,避免胡須眉毛,避免浪費(fèi)時間。自然提高效率。
提高聽課效率
全神貫注地傾聽是提高表現(xiàn)的最快方法。在初中階段,大部分知識都是在課堂上進(jìn)行培訓(xùn)的。所以初中學(xué)生要在課堂上集中注意力,注意是知識的門窗。我們怎樣才能有效地使用教室四十五分鐘?首先,積極思考,運(yùn)用你的大腦,這樣你就不會在課堂上打瞌睡,把知識轉(zhuǎn)化為主動。充分發(fā)揮主觀能動性,提高課堂聽力效率,是一種有效的學(xué)習(xí)方法。
經(jīng)常補(bǔ)充
在相應(yīng)章節(jié)中增加了教師在課堂上的內(nèi)容、新知識點(diǎn)、新問題類型和解決問題的思路,以豐富和完善知識庫。
1、落實的關(guān)鍵是檢測和重復(fù)
落實就是硬道理??醋约貉a(bǔ)漏洞的效果如何,最好的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那么這個漏洞就不上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復(fù)。
2、找漏洞、補(bǔ)漏洞
學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意力才會集中,聽課效率才會高。除了預(yù)習(xí),做題也是一種很好的找漏洞的方式。
3、備忘錄,現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩
備忘錄的主要用途是記錄問題,包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯的題目,重要的句子、公式、定理等知識點(diǎn)。它還可以當(dāng)做筆記本,寫個人的心得體會、人生感悟,記錄一些靈感和想法。
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