2024初三畢業(yè)536分能上高中嗎 學習方法是什么

2024年初三畢業(yè)考536分能上高中，520分可以看作是中考的一個基準線，在這個分數(shù)線上，學生的學習水平可以被認為是較高的。520分的學生，在學習中，能夠有效地掌握知識，掌握基本的技能，理解和運用知識，并能夠按照要求完成相關任務。

初三中考536分什么概念

初三536分的學生，在學習上有較強的自覺性，能夠把握學習的重點，有較強的學習自律性，有較強的抗壓能力，能夠把學習當做自己的責任，積極面對學習任務，努力提高自己的學習成績。

總之，536分是中考的一個重要參考指標，可以反映出學生的學習水平，536分的學生在學習上有較強的自覺性，較強的學習能力，較強的學習自律性，較強的抗壓能力，有較高的學習水平。

初三學習方法

1、初三學會建目錄

初三一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標題，每個標題包含許多副標題，每個副標題包含一些知識點。當你第一次閱讀時，根據(jù)章節(jié)，提取標題和知識指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點，而且有助于你清楚地了解知識之間的關系。它將確保你永遠不會迷失在知識的海洋中。

2、初三學過的知識要勤總結(jié)

初三每一章的關鍵點、難點、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應章節(jié)的中間。閱讀時，標記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個問題簡單，不需要做”等等，所以，在復習時，目標是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費時間。自然提高效率。

3、初三溫故而知新

初三建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學習多個章節(jié)或整本書時對整本書的一種庫存，以澄清每一章在整本書中的位置，解決多章知識點的綜合應用問題。另外，每一章中的相同或相似的內(nèi)容應該橫向檢查，如數(shù)學公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。請注意，記錄這些內(nèi)容的文件應粘在教材目錄上，以便便于查閱。