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    初二數(shù)學(xué)補(bǔ)救最佳方法 成績(jī)差怎么辦

    2024-01-11 14:03:40文/周傳杰

    這時(shí)候如果僅僅是數(shù)學(xué)不好,其他各科還可以的話,建議休學(xué)一年,現(xiàn)在直接去初一借讀,學(xué)籍保留在初二。好處是即學(xué)習(xí)了初一的數(shù)學(xué),打下基礎(chǔ),同時(shí)初二的數(shù)學(xué)也可以帶著預(yù)習(xí),畢竟初一的數(shù)學(xué)在已經(jīng)學(xué)習(xí)一遍的基礎(chǔ)上,要容易得多。所以可以有多余時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!

    初二數(shù)學(xué)補(bǔ)救最佳方法 成績(jī)差怎么辦

    初二數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

    初二培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,就會(huì)形成強(qiáng)烈的求知欲,能夠積極地學(xué)習(xí)。

    初二培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法有很多,比如讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)成功的快樂(lè);營(yíng)造適度的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境;扮演有趣的數(shù)學(xué)角色;提高教師自身的教學(xué)藝術(shù)等等。

    初二加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么?主要包括:制定計(jì)劃、課前自學(xué)、上課專心、及時(shí)復(fù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題、系統(tǒng)總結(jié)、課外學(xué)習(xí)。

    初二及時(shí)復(fù)習(xí)是高效學(xué)習(xí)的最重要的一個(gè)方面,通過(guò)反復(fù)閱讀、查閱相關(guān)信息,加強(qiáng)知識(shí)的基本概念的理解和記憶,學(xué)習(xí)新知識(shí)與舊知識(shí)聯(lián)系在一起,進(jìn)行分析比較。

    初二數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救

    第一:初二確保擁有一個(gè)充滿活力、健康的體魄。

    初二一是保證足夠的睡眠時(shí)間,晚上不要熬夜,中午按時(shí)休息午睡;同時(shí)堅(jiān)持每天進(jìn)行一定的體育鍛煉,確保有一個(gè)高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因?yàn)?,身體是學(xué)習(xí)的本錢,沒(méi)有優(yōu)良的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮處理。所以,不要忽略睡眠和鍛煉身體,否則會(huì)更加感覺(jué)力不從心。

    第二:初二要充分利用好錯(cuò)題本

    初二很多同學(xué)沒(méi)有錯(cuò)題本,不會(huì)利用。甚至出現(xiàn)逃避錯(cuò)誤的行為,這種是大忌。你先檢查自己有沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題,有的話趕緊改過(guò)來(lái)。比如,測(cè)驗(yàn)考試或者是大考,如果做錯(cuò)了,沒(méi)有勇氣面對(duì),不專心聽(tīng)老師評(píng)價(jià),或者講評(píng)了也還是不懂,就這么自然的略過(guò),那么下次考試你還是不懂。所以,要把錯(cuò)誤的題目集中起來(lái),然后學(xué)懂弄通,這樣慢慢的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)就少了。特別是數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題,如果沒(méi)有弄懂,做到舉一反三,是很難提高成績(jī)的呢。

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