激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)源動(dòng)力,這點(diǎn)就要靠各位父母去挖掘啦!不同的孩子激發(fā)的方法。也是不一樣的學(xué)習(xí)規(guī)律,找到最適合自己孩子的方法。創(chuàng)設(shè)情景,引發(fā)興趣。以趣促練,培養(yǎng)想象力。激活思維,發(fā)展想象。質(zhì)疑問(wèn)難,拓寬思路。
1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)源動(dòng)力,這點(diǎn)就要靠各位父母去挖掘啦!不同的孩子激發(fā)的方法。也是不一樣的學(xué)習(xí)規(guī)律,找到最適合自己孩子的方法。創(chuàng)設(shè)情景,引發(fā)興趣。以趣促練,培養(yǎng)想象力。激活思維,發(fā)展想象。質(zhì)疑問(wèn)難,拓寬思路。
2、讓孩子學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí)功課。
預(yù)習(xí)第二天老師即將上的課程。把重點(diǎn)難點(diǎn)圈出來(lái),做好記號(hào)。孩子第二天上課時(shí)也可以著重的聽(tīng)解重點(diǎn)難點(diǎn)的地方,提高學(xué)習(xí)效率。預(yù)習(xí)和提前教是不一樣的。
3、合理運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)品讓孩子的學(xué)習(xí)愿望更加強(qiáng)烈。
科學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)品能讓孩子寓教于樂(lè)!讓孩子主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。時(shí)間安排上要合理,不能代替教科書(shū)。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。家長(zhǎng)配合孩子操作輔助學(xué)習(xí)工具。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)這幾年學(xué)習(xí)輔助類用品五花八門(mén),層出不窮,各占據(jù)一定市場(chǎng),讓學(xué)生家長(zhǎng)在挑選各色產(chǎn)品時(shí)猶豫不決,不知到底何種產(chǎn)品適合自己的孩子。而通過(guò)深入了解,記者發(fā)現(xiàn)一款名為""的學(xué)習(xí)輔助類用品卻贏得了市場(chǎng)的一致好評(píng),很適合學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生使用。
家長(zhǎng)方面:
發(fā)展興趣,通過(guò)發(fā)展孩子自己的興趣來(lái)實(shí)現(xiàn)孩子對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和定位。
正面溝通,通過(guò)認(rèn)識(shí)孩子的溝通風(fēng)格來(lái)實(shí)現(xiàn)良好的親子關(guān)系和有效的家庭激勵(lì),從而在父母正面激勵(lì)下培養(yǎng)良好的各種學(xué)習(xí)習(xí)慣。
目標(biāo)驅(qū)動(dòng),通過(guò)落實(shí)行動(dòng)來(lái)確保孩子每天在體能、情緒、思想、精神方面都保持滿滿的正能量。
孩子方面:
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
充分利用課堂時(shí)間,課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。
要求孩子沒(méi)完成該做的就不能玩手機(jī):告訴孩子,如果完成了約定,下次就可以有其他的要求可以滿足,如果完不成,就不能玩手機(jī),這種嚴(yán)格性要求,雖然對(duì)...
孩子考不上高中,首選的出路就是復(fù)讀,如果成績(jī)不好或不想復(fù)讀也可以選擇上職業(yè)技術(shù)類學(xué)校,學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),不建議學(xué)生在中考落榜后直接出去工作。學(xué)習(xí)...
在孩子不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)也要不斷地學(xué)習(xí),與孩子一起成長(zhǎng),給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣?!皶?shū)中自有黃金屋“,與孩子一起約定一個(gè)時(shí)間一起看書(shū)學(xué)習(xí)...
情景再現(xiàn)啟發(fā)孩子好好學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可用自己沉迷手機(jī)帶來(lái)的不良后果作為例子來(lái)告誡孩子,家長(zhǎng)日常的辛勞和付出也有必要讓孩子了解,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩,好...
孩子不想去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問(wèn)題,只會(huì)讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)劊?..
初中階段的學(xué)習(xí)是人生最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),能否在這個(gè)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,直接影響到你們以后的成就。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能質(zhì)疑一切,大膽求問(wèn),...
正確地教育孩子就要放下姿態(tài),主動(dòng)和孩子做朋友,而不是一直表現(xiàn)得高高在上。家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子進(jìn)行深入、親密的交談,傳遞出自己對(duì)孩子的愛(ài)。
孩子在學(xué)校被欺負(fù)家長(zhǎng)正確的處理方式有:1、保持冷靜,先了解清楚具體情況;2、聯(lián)系孩子家長(zhǎng),核實(shí)具體情況;3、與孩子家長(zhǎng)協(xié)商處理方式;4、協(xié)商...