學(xué)習(xí)物理最大的障礙就是數(shù)學(xué),因為物理比較具有邏輯思維性,這個跟數(shù)學(xué)是完全一樣的,要想學(xué)好物理,就要吃透課本的每一個概念和基本圖形,物理解題時,圖形往往能給我們提供很多的已知條件。
首先,學(xué)習(xí)物理最大的障礙就是數(shù)學(xué),因為物理比較具有邏輯思維性,這個跟數(shù)學(xué)是完全一樣的,要想學(xué)好物理,就要吃透課本的每一個概念和基本圖形,物理解題時,圖形往往能給我們提供很多的已知條件
第二,獨立思考的習(xí)慣和能力。物理題型變化萬千,但是離不了幾個概念幾個公式,課下一定要積極地思考,不能碰到稍微有點難度的題目就問,思考可以把學(xué)過的知識進行梳理和重新整合。
第三,不要鉆牛角尖,物理非常講究嚴謹性,但是很多物理題目或者題型都是從理論出發(fā)的,實際生活著不可能達到這個條件,比如沒有摩擦力,實際生活著不可能達到。所以不要因細枝末節(jié)影響對問題的解決。
第四,除了課上認真聽,課下一定要善于總結(jié)問題,對老師提出的一些問題,要自己去思考和總結(jié),不要等老師下堂課去“灌輸”。初中是新的一個階段,不是“保姆式的教育”,所以自學(xué)也是初中的一堂課。
初二有復(fù)習(xí)意識
在初二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,一定要善于及時復(fù)習(xí),這樣學(xué)生會逐漸養(yǎng)成一個良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,對于之前所學(xué)的數(shù)學(xué)知識如果能夠及時復(fù)習(xí),那么在初二數(shù)學(xué)成績上面一定會有所提高的。
大部分初二學(xué)生不重視數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),其他在復(fù)習(xí)初二數(shù)學(xué)的同時也是一個反思的學(xué)習(xí)過程,在這個復(fù)習(xí)期間學(xué)生要反思自己對于所學(xué)的知識點或者技能有沒有達到自己的要求,涉及到的那些數(shù)學(xué)的思維方式自己有沒有靈活的運用。
初二多看例題
初二學(xué)生想要學(xué)好數(shù)學(xué),一定要多看例題,相信很多初中生都會發(fā)現(xiàn),在老師講完課本上面的內(nèi)容后,都會給學(xué)生補充一些例題,這對于初二數(shù)學(xué)的定理和概念是非常有幫助的。
因為在初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,這些都是非常抽象的東西,想要真正掌握它們將他們具體化,就要將它們實際運用在題目中,那么這個時候例題就是非常有用的。
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