2023初中生有厭學(xué)情緒該怎么辦

一定要保持初中生身心愉悅，不能夠過分的緊張、焦慮、抑郁，甚至有很強(qiáng)的壓抑情緒以后出現(xiàn)厭學(xué)問題。如果初中生的身心健康，每天保持樂觀的心情，可以慢慢緩解厭學(xué)情緒，尤其是因?yàn)檫@一些負(fù)面情緒而導(dǎo)致的厭學(xué)也就能夠迎刃而解了。

初中生厭學(xué)的原因

1、父母的期望值過高，為了孩子，家長可以放棄自己的事業(yè)，雙休日可以不休息，為孩子輔導(dǎo)，陪孩子練琴、學(xué)畫，孩子的心理、身體上的壓力大大增加。

2、父母陪讀，造成孩子缺乏學(xué)習(xí)的自覺性，難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過程，難以獨(dú)立地解決遇到的新問題，他們體驗(yàn)不到獨(dú)立解決問題后的成功的快樂。

3、家長對孩子學(xué)習(xí)知識的目的定向有偏差，將學(xué)習(xí)知識的目的定在明天而不是今天。

初中生有厭學(xué)情緒該怎么辦

1、心靈溝通：陶教授親自一對一溝通，了解孩子出現(xiàn)問題的原因，運(yùn)用多年總結(jié)的具體措施和教育方法來改善親子關(guān)系，使孩子能夠跟家長進(jìn)行正常交流。

2、家庭治療：陶教授中西貫通，在國內(nèi)和國外都有十幾年的青少年教育經(jīng)驗(yàn)，作詞、作曲、彈琴唱歌、各種文化知識融會貫通，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ哌M(jìn)每個(gè)孩子的內(nèi)心。家長通過學(xué)習(xí)之后，孩子和家長一起去陶教授本人家里把問題講出來，一方面緩和親子矛盾問題、另一方面幫助孩子打開心結(jié)、重塑自信，建立目標(biāo)和理想，找到生活的意義。同時(shí)我們會組織家長和我們的老師定期交流，隨時(shí)解決出現(xiàn)的問題，通過大量的案例，針對不同的家庭不同的孩子，做出相應(yīng)的措施。定期回訪，解決每個(gè)家庭生活中遇到的問題。并安排接受陶教授的單獨(dú)輔導(dǎo)。

3、環(huán)境改變：人是環(huán)境的產(chǎn)物，改變一個(gè)孩子也需要從環(huán)境入手。嘴巴改變不了人，只有靠行動。社會大環(huán)境和學(xué)校應(yīng)試教育我們很難改變，能改變的只有家庭環(huán)境。家長學(xué)習(xí)之后改變教育方法，改變家庭環(huán)境，讓孩子感覺到不一樣了，促使孩子產(chǎn)生“危機(jī)感和責(zé)任感”、學(xué)會自己要為自己考慮。家長逐步把教育主動權(quán)拿到手中。我們再采取其他的措施適當(dāng)?shù)嘏浜细淖兒⒆又苓叚h(huán)境，幫助孩子改進(jìn)。