分班考試小升初語(yǔ)文題有哪些

分班考試小升初語(yǔ)文題：1、在漢語(yǔ)拼音中，字母表上的字母一共有( )個(gè)，聲母有( )個(gè)，韻母有( )個(gè)，整體認(rèn)讀音節(jié)有( )個(gè)，音節(jié)中除讀輕聲之外，使用的聲調(diào)符號(hào)有( )種。2、“侮、施、飲、怨、梢”五個(gè)字的注音中，只有( )的注音不是整體認(rèn)讀音節(jié)。

分班考試小升初語(yǔ)文題

1、在漢語(yǔ)拼音中，字母表上的字母一共有( )個(gè)，聲母有( )個(gè)，韻母有( )個(gè)，整體認(rèn)讀音節(jié)有( )個(gè)，音節(jié)中除讀輕聲之外，使用的聲調(diào)符號(hào)有( )種。

2、“侮、施、飲、怨、梢”五個(gè)字的注音中，只有( )的注音不是整體認(rèn)讀音節(jié)。

3、“頭上、葉兒、里頭”三個(gè)詞中( )要讀成兒化音。

4、“sì、shì”中的( )是“木偶似”的讀音。

5、“xian 、lian 、xiong 、liu”四個(gè)音節(jié)中,只有( )中的“i不是介母。

6、“鼎”字共( )畫(huà)，第六畫(huà)是( )，第十二畫(huà)是( )。

7、“凹”字的結(jié)構(gòu)是( )，筆順規(guī)則是：( )

8、補(bǔ)上成語(yǔ)的下半部分

A、千里之行( )B、天網(wǎng)恢恢( )

C、螳螂捕蟬( )D、( )滿招損

9、疊字成語(yǔ)

A、咄咄( )B、兢兢( )

C、虎視( )D、振振( )

10、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)

A、人心齊，( ) B、有則改之，( )

C、飛蛾撲火。————( ) D、孔夫子搬家————( )

11、黃鶴樓送孟浩然之廣陵“黃鶴樓”在今( )省( )內(nèi)，它是我國(guó)江南三大名樓之一，其他兩座是今江西的( )和湖南的( )。

12、“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！薄绊?xiàng)羽”是我國(guó)( )(朝代)起義的領(lǐng)袖，人稱(chēng)( )，后來(lái)被( )打敗。

13、“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！薄澳铣笔菚x朝以后( )( )等的合稱(chēng)。

14、材料是文章的內(nèi)容，直接關(guān)系著主題的表達(dá)，所以選材要( )，要( )，要( )。

15、讀書(shū)筆記有三種寫(xiě)法，一種是( )，一種是( )，一種是( )。

16、常識(shí)填空

A、CCTV代表( )， B、VCD代表( )、

C、Windows代表( )， D、China代表( )

E、火警電話是( ) F、盜警電話是( )

G、交通事故報(bào)警臺(tái)( ) H、急救電話( )

17、在正常情況下，一天中最高溫和最低溫的時(shí)間應(yīng)分別在：( )、( )

小升初語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

1、分模塊鞏固與加強(qiáng)。語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)瑣碎，同學(xué)們難免有無(wú)從著手的感覺(jué)，因此，將語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)劃分為基礎(chǔ)（漢語(yǔ)拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）；閱讀（寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物、寓言、童話、科普文、古詩(shī)文閱讀）；口語(yǔ)交際；寫(xiě)作幾大模塊來(lái)逐一攻破是很有必要的。

2、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，挖掘方法，舉一反三。具體到每類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，又都是有一定的規(guī)律或方法可循的，只要同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，就一定能夠**提高學(xué)習(xí)效率。例如：以古詩(shī)文閱讀為例來(lái)說(shuō)，品味詩(shī)中所流露的情感是同學(xué)們遇到比較多的一類(lèi)題，仔細(xì)總結(jié)不難發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人往往會(huì)寓情于景，因此同學(xué)們?cè)诨卮鸫祟?lèi)題時(shí)注意剖析詩(shī)中所寫(xiě)之景，便很容易把握詩(shī)人在詩(shī)中所流露的情感了。