2023年平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生條件:有房產(chǎn)家庭適齡兒童:父母房屋產(chǎn)權(quán)在招生學(xué)校片區(qū)內(nèi)或父母在崆峒區(qū)無房產(chǎn)與祖父母(外祖父母)合住的(含公房、廉租房),由招生學(xué)校查驗家長提交的房屋產(chǎn)權(quán)證明(暫未辦理房證的提交購房合同和繳費發(fā)票。
第一類:崆峒區(qū)戶籍適齡兒童
1、有房產(chǎn)家庭適齡兒童:父母房屋產(chǎn)權(quán)在招生學(xué)校片區(qū)內(nèi)或父母在崆峒區(qū)無房產(chǎn)與祖父母(外祖父母)合住的(含公房、廉租房),由招生學(xué)校查驗家長提交的房屋產(chǎn)權(quán)證明(暫未辦理房證的提交購房合同和繳費發(fā)票、因房屋買賣尚未過戶的提交房屋交易稅務(wù)發(fā)票、房證抵押貸款的提供貸款手續(xù)資料)、戶口本,查驗無誤并進行登記造冊,上報區(qū)教育局。
區(qū)教育局通過查驗住房、戶籍等情況,對照招生政策確定招生名單,下發(fā)各小學(xué),學(xué)校公示無異議后,發(fā)給入學(xué)通知書。
2.無房產(chǎn)家庭適齡兒童:父母在崆峒區(qū)無房產(chǎn),租住在片區(qū)內(nèi)5年以上的,提交戶口本、租房合同、租房交易憑證、五年內(nèi)租住相關(guān)證明,在現(xiàn)居地片區(qū)學(xué)校登記,登記結(jié)束后,由招生學(xué)校主動銜接社區(qū)查驗實際租住情況并入戶家訪,對家訪情況進行詳細登記,家訪結(jié)束后,招生學(xué)校進行匯總,并逐人查驗名下房產(chǎn)情況,對符合招生政策的造冊上報區(qū)教育局,區(qū)教育局通過查驗住房、戶籍等情況,對照招生政策確定招生名單,下發(fā)各小學(xué),學(xué)校公示無異議后,發(fā)給入學(xué)通知書。
3.棚戶區(qū)改造過程中的拆遷戶家庭適齡兒童,過渡期內(nèi)租房的,按照合同中的回遷地址,確定就讀學(xué)校(回遷合同中未明確回遷地址的,原則上按照原居住地址確定就讀學(xué)校)。
第二類:隨遷子女(非崆峒區(qū)戶籍適齡兒童)
1、監(jiān)護人有證有房家庭適齡兒童:父母一方或雙方持有崆峒區(qū)居住證(轄區(qū)派出所辦理),在崆峒區(qū)購買住房,由招生學(xué)校查驗家長提交的房屋產(chǎn)權(quán)或不動產(chǎn)證(暫未辦理房證的提交購房合同和繳費發(fā)票、因房屋買賣尚未過戶的提交房屋交易稅務(wù)發(fā)票、房證抵押貸款的提供貸款手續(xù)資料)、居住證、戶口本,查驗無誤并進行登記造冊,上報區(qū)教育局。
區(qū)教育局通過查驗住房、戶籍等情況,對照招生政策確定招生名單,下發(fā)各小學(xué),學(xué)校公示無異議后,發(fā)給入學(xué)通知書。
2.監(jiān)護人有證無房家庭適齡兒童:父母一方或雙方持有崆峒區(qū)居住證(轄區(qū)派出所辦理),在崆峒區(qū)無房產(chǎn),租住在片區(qū)內(nèi)5年以上的,提交戶口本、居住證、租房合同、租房交易憑證、五年內(nèi)租住相關(guān)證明,在現(xiàn)居地片區(qū)學(xué)校登記。
登記結(jié)束后,由招生學(xué)校主動銜接社區(qū)查驗實際租住情況并入戶家訪,對家訪情況進行詳細登記,家訪結(jié)束后,招生學(xué)校進行匯總,并逐人查驗名下房產(chǎn)情況,對符合招生政策的造冊上報區(qū)教育局,區(qū)教育局通過查驗住房、戶籍等情況,對照招生政策確定招生名單,下發(fā)各小學(xué),學(xué)校公示無異議后,發(fā)給入學(xué)通知書。
小學(xué)招生統(tǒng)一集中在7月11日-7月15日進行,各校要召開招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會,確定登記造冊名單,及時上報區(qū)教育局審核。7月17日,由學(xué)校向社會公示招生結(jié)果,公示時間不得少于3天,公示無異議后,由招生學(xué)校發(fā)放入學(xué)通知書。
(二)城區(qū)初中七年級
1.城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生:
城區(qū)初中七年級招生從7月11日開始,7月13日前由生源學(xué)校參照城區(qū)小學(xué)一年級招生辦法,收繳收集住房證明、戶口本等相關(guān)證明材料,認(rèn)真查驗資格(對租房戶由生源學(xué)校銜接社區(qū)查驗實際租住情況并入戶核實),經(jīng)生源學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組逐人審核后,分類造冊,將花名冊交區(qū)教育局。
由區(qū)教育局會同招生學(xué)校通過查驗住房、戶籍等情況,對照招生政策確定招生名單,送交各初中,各初中按照區(qū)教育局審定的花名冊,在學(xué)校外醒目的位置公示升入各初中學(xué)校學(xué)生信息,公示時間不得少于3天。公示無異議后,發(fā)放入學(xué)通知書。7月18日各生源學(xué)校領(lǐng)取入學(xué)通知書;7月19日各生源學(xué)校發(fā)放入學(xué)通知書。
2.學(xué)區(qū)小學(xué)畢業(yè)生:
在崆峒區(qū)農(nóng)村小學(xué)就讀,家長在城區(qū)務(wù)工或經(jīng)商,有意愿進城上初中的小學(xué)畢業(yè)生,7月13日前由原就讀學(xué)校所屬學(xué)區(qū)參照城區(qū)小學(xué)一年級招生辦法,收繳收集住房證明、戶口本等相關(guān)證明材料,認(rèn)真查驗資格(對租房戶由生源學(xué)區(qū)銜接社區(qū)查驗實際租住情況并入戶核實)。
經(jīng)生源學(xué)區(qū)逐人審核后,按招生學(xué)校分類造冊,上報區(qū)教育局,由區(qū)教育局會同招生學(xué)校通過查驗住房、戶籍等情況,對照招生政策確定招生名單,送交各初中,各初中按照區(qū)教育局審定的花名冊,在學(xué)校外醒目的位置公示升入各初中學(xué)校學(xué)生信息,公示時間不得少于3天。公示無異議后,發(fā)放入學(xué)通知書。
3.其它小學(xué)畢業(yè)生:
崆峒區(qū)戶籍在外地就讀小學(xué)畢業(yè)生須持小學(xué)畢業(yè)證、小學(xué)學(xué)籍卡、住房證明、戶口簿等證件于7月13日前到區(qū)教育局教育股報名、審核。
非崆峒區(qū)戶籍的隨遷子女在原戶籍地就讀的小學(xué)畢業(yè)生須持小學(xué)畢業(yè)證、小學(xué)學(xué)籍卡、住房證明、戶口簿、居住證等證件于7月13日前到區(qū)教育局教育股報名、審核。
(三)農(nóng)村小學(xué)和初中招生入學(xué)
學(xué)區(qū)要利用暑假組織義務(wù)教育階段教師開展“大走訪大勸學(xué)”活動,安排所屬小學(xué),按所屬的招生區(qū)域入戶摸底,對照適齡兒童花名冊,逐戶登記,發(fā)放入學(xué)通知書,積極動員所有學(xué)齡兒童按時入學(xué)。
為了保證所有六年級畢業(yè)生能被初中錄取,各轄區(qū)內(nèi)初中和小學(xué)要做好銜接工作,學(xué)區(qū)所屬各小學(xué)將畢業(yè)生名單報至學(xué)區(qū),由學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)督促初中學(xué)校及時發(fā)放入學(xué)通知書,確保招生區(qū)域內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生全部按時入學(xué)。“大走訪大勸學(xué)”活動和招生時間由各學(xué)區(qū)自行確定,必須在8月中旬完成。
(四)特殊群體招生入學(xué)
1、各小學(xué)、初中要按照平?jīng)鍪薪逃帧蛾P(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈甘肅省進一步做好軍人子女教育優(yōu)待工作的措施〉的通知》(平市教發(fā)〔2023〕82號),省教育廳、省公安廳《關(guān)于印發(fā)〈甘肅省公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作實施細則〉的通知》(甘教發(fā)〔2018〕43號)。
平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)委、平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)人民政府《關(guān)于印發(fā)〈平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)急需緊缺人才引進管理辦法〉的通知》(崆發(fā)〔2020〕25號),平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)人力資源和社會保障局等5部門《關(guān)于做好援鄂醫(yī)務(wù)人員激勵保障措施的通知》(區(qū)人社發(fā)〔2020〕80號)的文件精神,對現(xiàn)役軍人子女、烈士子女、應(yīng)急救援人員子女、公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女、援鄂醫(yī)護人員子女、急需引進人才子女入學(xué),在同等條件下優(yōu)先接收。
2.對“三類”殘疾適齡兒童,凡符合就近入學(xué)原則的兒童,經(jīng)家長申請,應(yīng)接收他們到學(xué)校隨班就讀,不得設(shè)置門檻,借故拒收。平?jīng)鍪刑亟虒W(xué)校要招收適量智障、視障和聾啞兒童就學(xué)。其他不能在校就讀的殘疾適齡兒童,按照區(qū)殘疾兒童少年教育專家委員會鑒定的結(jié)果,由片區(qū)學(xué)校建立學(xué)籍,開展送教上門工作,確保如期完成義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)。
1. 增加學(xué)生的自信心
傳統(tǒng)的招生入學(xué)模式,過分強調(diào)考試成績,對于一些學(xué)生來說,可能會產(chǎn)生較大的心理壓力,甚至導(dǎo)致自卑情緒。而新政策的實施,將更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì),從而增加學(xué)生的自信心。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的多元化能力
新政策的出臺,將鼓勵學(xué)生積極參加各種課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的多元化能力。這將有助于學(xué)生全面發(fā)展,避免過分依賴考試成績。
3. 推動教育公平
新政策的實施,將有助于推動教育公平。不再過分強調(diào)考試成績,將有助于減輕貧困家庭和農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的負(fù)擔(dān),同時也有助于縮小城鄉(xiāng)教育差距。
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