昆山杜克大學4+0項目招生簡章

中外合作辦學“4+0”國際本科是教育部批準自主招生的國外學歷學位教育項目，學生既可以選擇4年全部在國內(nèi)完成學業(yè)，也可以靈活選擇1年或者2年時間前往國外合作大學學習，獲得由合作大學頒發(fā)相應(yīng)層次的學位證書，同時獲得教育部留學服務(wù)中心頒發(fā)的國外學歷學位認證書。

“4+0”無論是從教育模式，教育資源，教學師資，畢業(yè)文憑都與出國留學者等同，但所需的費用僅是出國留學的四分之一甚至是五分之一。

中外合作辦學“4+0”招生方式

01計劃內(nèi)招生

學生通過高考，高考志愿填報，根據(jù)高考成績錄取。

02計劃之外招生（自主招生）

由各院校組織的統(tǒng)一考試作為選拔方式，一般會考英語，筆試，面試，同時參考高考成績來審核申請人。

03計劃之外招生（臨時擴招）

這里提到的計劃之外招生是指疫情下，針對國際課程方向的學生的新的招生方式，即offer置換。學生拿到海外大學的offer+雅思成績，有的需要面試，來申請國內(nèi)的“4+0”項目。

昆山杜克大學是美國杜克大學（全美排名前十的著名研究型大學）與武漢大學（教育部直屬“雙一流”建設(shè)高校）合作創(chuàng)辦的非營利性中外合作大學，旨在建設(shè)一所世界一流的以通識博雅教育為特色的研究型綜合性大學，幫助來自中國和世界各地的學生創(chuàng)造有意義、有成就的人生。

昆山杜克大學于 2013 年 9 月獲得中國教育部批準正式成立，2014 年起開設(shè)碩士研究生項目以及本科生第二校園國際化學習學期項目，并于 2018 年秋季迎來首批四年制本科生，正式開始本科學歷教育。昆山杜克大學旨在建設(shè)成為扎根于中國、并以通識博雅教育為特色的世界一流的研究型大學，致力于培養(yǎng)學生成長為未來的國際化創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才。

所獲榮譽：

昆山杜克大學采用全英文授課，教學團隊主要由美國杜克大學教授及昆山杜克大學全球聘任的教授組成，完全按照美國杜克大學標準配置的國際化師資團隊。本科課程設(shè)置采用美國杜克大學聲譽卓著的通識博雅教育模式，所有學生在大三前往美國杜克大學學習，以高師生比、小班授課、導(dǎo)師制、互動研討式教學為特色。

學校優(yōu)勢

1.小班教學模式

美國杜克大學連續(xù)幾年被評為“全美十所頂尖大學”之一，教學實力強勁，昆山杜克大學憑借合作優(yōu)勢，借鑒了杜克大學的本科生培養(yǎng)體系，為中國學生打造國際化教育環(huán)境，最直接的表現(xiàn)是“小班教學”法。

2.多元文化體驗

昆山杜克大學的第二大優(yōu)勢是——學生可以享受多元文化的本科生教育，這是大部分國內(nèi)院校無法實現(xiàn)的。首先，昆杜的“授課教師”來自全球，不僅由杜克大學直接選派，還會面向全球直接招聘。被昆杜最終錄取的教師大多是各領(lǐng)域的著名教授，保證學生體驗到優(yōu)質(zhì)的美式本科生教育。由于不同國家的老師會結(jié)合本國文化進行授課，昆杜學生可以接觸新觀點，了解世界多元文化。

3.實現(xiàn)從文科到理科的靈活跨越

國內(nèi)院校的本科生教育體系往往限制了學生的專業(yè)發(fā)展方向，文理科隔閡很大，如果文科的學生想學習一些理科基礎(chǔ)課程，很難成功。而昆山杜克大學的本科生可以實現(xiàn)從文科到理科的靈活跨越，因為昆杜采用“通識教育”，大一開設(shè)了大量課程，涵蓋各領(lǐng)域，本科生可以選擇自己感興趣的課程進行學習，這是昆山杜克大學的第三大優(yōu)勢。

招生專業(yè)

材料科學與工程 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 生物科學 | 化學 | 全球健康學

環(huán)境科學 | 國際事務(wù)與國際關(guān)系 | 歷史學 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)

經(jīng)濟學 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 英語 | 心理學 | 計算機科學與技術(shù)

中外合作辦學項目許可證編號:

入學要求

1.招生對象

中國內(nèi)地學生/港澳臺華僑/華僑

2. 申請材料

（1）高中階段成績單

（2）TOEFL、IELTS或SAT等英語測試成績單