初一地理差怎么補(bǔ)救 有什么快速補(bǔ)救的方法

地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過(guò)分析地圖，可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。

初一地理差怎么補(bǔ)救

1、學(xué)會(huì)看地圖

地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過(guò)分析地圖，可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

2、課上注意聽講

初一地理大部分需要理解，理解了記憶起來(lái)就會(huì)容易很多。所以上課聽講是關(guān)鍵。有的人認(rèn)為地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定會(huì)成績(jī)好。其實(shí)不然，大部分靠理解，只有理解了，記憶起來(lái)才會(huì)事半功倍。

3、基礎(chǔ)知識(shí)要掌握

對(duì)于初一地理不好的學(xué)生，不需要把所有的知識(shí)都背好；先把重要的基礎(chǔ)知識(shí)，梳理好；形成框架體系。將來(lái)某個(gè)題目考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你的腦海中就可以瞬間想起答案；就可以把該得到的分?jǐn)?shù)得到，不至于一學(xué)期下來(lái)，記住的東西寥寥無(wú)幾，只考三四十分，甚至更少。

初一地理差怎么快速補(bǔ)救

1.將多學(xué)知識(shí)落實(shí)到地圖上

部分初中生學(xué)地理還沒養(yǎng)成看地圖的良好習(xí)慣，只是死記硬背文字部分，結(jié)果課本背得很熟，考試成績(jī)并不理想，究其原因，就是忽視了看圖。初中地理考試有60%的內(nèi)容來(lái)自地圖，因此，在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)多看地圖，將河流、城市、礦產(chǎn)都落實(shí)到地圖上去，并從地圖中找到它們的位置。

事實(shí)證明，看各省地圖效果好于看分區(qū)及全國(guó)地圖，如學(xué)習(xí)地理“華北地區(qū)五省二市”時(shí)，可逐個(gè)省學(xué)習(xí)，以山西省為例，其形狀似平形四邊形，主要河流有黃河、汾河、省會(huì)太原，煤礦有北部的大同，中東部的陽(yáng)泉，臨近省份分別為：北臨內(nèi)蒙古、西臨陜西、東臨河北、南臨河南。

可用相同方法去學(xué)習(xí)其他省份，只要各省地理知識(shí)掌握了，地理也就學(xué)會(huì)了，學(xué)習(xí)世界地理也是如此。

2.自編順口溜記憶

地理知識(shí)內(nèi)容繁多，又缺少連慣性，學(xué)習(xí)時(shí)往往是記得慢、忘得快，如果孩子編個(gè)順口溜識(shí)記，則會(huì)記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產(chǎn)有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為“棉麻折花茶”、(“折”指甘蔗)，黃河流經(jīng)的省份可編為“青川甘寧內(nèi)蒙古，山西陜西和豫魯”，也可編為“青川甘為寧蒙山，西和東。

(”為“是添加字，“山”指山西，“西”指陜西，“和”指河南)。需要說(shuō)明的一點(diǎn)是，有些地名編順口溜應(yīng)按順序，如多瑙河、湄公河流經(jīng)的國(guó)家，黃河、長(zhǎng)江流經(jīng)的省份。