那段記憶如蠟燭,使我的心中總是充滿(mǎn)著暖洋洋的氣息;如甘泉,在一次次的落寞中滋潤(rùn)我的心;如清茗,那甘洌的滋味一直縈繞唇齒間,深蘊(yùn)清香。那是一個(gè)雨天。雨下得不大,但又細(xì)又密,天地如兩塊藕片,而雨絲便是那藕片間的藕絲。
那段記憶如蠟燭,使我的心中總是充滿(mǎn)著暖洋洋的氣息;如甘泉,在一次次的落寞中滋潤(rùn)我的心;如清茗,那甘洌的滋味一直縈繞唇齒間,深蘊(yùn)清香。
那是一個(gè)雨天。雨下得不大,但又細(xì)又密,天地如兩塊藕片,而雨絲便是那藕片間的藕絲。我吃過(guò)早飯,帶上雨傘,走出家門(mén)。一股清新的空氣充斥在鼻腔之中,我打著傘走在街上。
時(shí)間還早,我走得不算快。走了一會(huì),我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì),但又想不出是哪不對(duì)。思索片刻,我意識(shí)到自己忘記帶口罩了。我急了,怎么辦?我記起來(lái)書(shū)包里好像有,于是脫下書(shū)包,拉開(kāi)一看,沒(méi)有,我更急了。
此刻我忽然覺(jué)得自己在一群戴了口罩的人中像個(gè)另類(lèi),低著頭蹲在街邊店鋪的檐下,不說(shuō)話(huà)。路上的行人匆忙地走著。我想著:怎么辦啊,沒(méi)戴口罩,校門(mén)是進(jìn)不去的……我想著想著,眼淚不由得掉了下來(lái)。
雨停了,我抬頭看了一眼,卻見(jiàn)路上的行人走得更匆忙了。在那么多人中,沒(méi)有一個(gè)人注意到我。我把頭埋進(jìn)臂彎中,淚水又不爭(zhēng)氣地滑落。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣腳步聲,越來(lái)越近。我疑惑地抬起頭來(lái)看了一眼,她徑直朝我走來(lái),俯下身子,問(wèn):“你怎么了?”她的聲音很好聽(tīng),我愣了一下,隨后,眼淚又掉了下來(lái)?!澳銊e哭呀?!?/p>
說(shuō)著,她從包里拿了張紙,替我擦了擦眼淚。我邊說(shuō)邊哭,她聽(tīng)了事情的原委后,笑了起來(lái),“不就是一個(gè)口罩嗎,喏,給你?!彼龔陌忻鲆粋€(gè)袋子,里面裝著一個(gè)嶄新的口罩。我猶豫了一下,隨即伸手接過(guò)口罩,站起身來(lái),朝她鞠了個(gè)躬,鄭重地對(duì)她說(shuō):“謝謝!”她笑道:“不客氣?!?/p>
然后,她朝我揮了揮手,坐上車(chē)走了。我戴上口罩,邁著輕快的腳步向?qū)W校走去。
溫暖無(wú)處不在,或許在一個(gè)不經(jīng)意間,你就會(huì)被溫暖到。那一段溫暖的記憶,永遠(yuǎn)銘刻在我心里,久久不散……
【技巧一】:作文成績(jī)看字跡,得分要素是第一
任何形式的作文考試,閱卷老師打分時(shí),第一眼,看的是字跡。因此,寫(xiě)作文必須要把字寫(xiě)好。記住,考作文考的是內(nèi)容,而不是書(shū)法,切忌字跡潦草。
【技巧二】:考試作文五六段,干凈整潔看卷面
考試作文中,要注意及時(shí)分段,三四個(gè)段落顯得少了,八九個(gè)段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個(gè)段落為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過(guò)5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行,寫(xiě)成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺(jué)上的疲勞,影響他的心理,分?jǐn)?shù)就受影響。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
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