初三努力還來得及。九年級努力學(xué)習(xí)來得及。學(xué)習(xí)什么時候都不晚,即使成績沒有飛躍,也無形中提高自身涵養(yǎng)。想在九年級把學(xué)習(xí)成績提高,需要付出很多努力。
其實初三學(xué)生在現(xiàn)在的階段努力還是來得及的,想要把自身的學(xué)習(xí)成績提高其實是有很多高效的學(xué)習(xí)方法的,初三學(xué)生現(xiàn)在還有一年的學(xué)習(xí)時間可以用努力拼搏,一句俗話說的好“獅山無難事,只怕有心人”,如果初三學(xué)生從現(xiàn)在就開始努力的話一切都是不晚的,但是在復(fù)習(xí)的過程中更要學(xué)會對高效的復(fù)習(xí)方法,進(jìn)行高效率的復(fù)習(xí)才行。
1、做題是不能停的
根據(jù)自己的情況,可以買一些適合自己的習(xí)題,如果不懂的就及時解決,不要拖拉,和同學(xué)交流,向老師請教,把不懂的做到懂,把懂的做到極致。
如果有錯題本是最好了,沒有就去借別人的,或者直接做考試錯過的,或者課本上曾經(jīng)錯過的題目。不要總是拿著答案做題,一定要避開,做好之后再去和答案做對照。不然做多長時間也不會有所提高。語文和英語就抽時間多背吧,文言文、單詞、語法。文科類的就是靠背誦為主,沒有什么投機(jī)取巧的方法。
2、提高學(xué)習(xí)效率
一道題做得太久了,就會產(chǎn)生厭煩情緒。此時我們想要提高效率就要分解目標(biāo)。比如今天必須要做完某件事,明天一定要達(dá)到什么樣的程度。這樣按時完成作業(yè),還可以有時間去休息一下。心里滿滿的都是自豪感。
此時可以采取交叉復(fù)習(xí)。學(xué)一會數(shù)學(xué),在學(xué)一會語文,再學(xué)一會英語。間隔時間可以半小時為準(zhǔn)則。不要太短,否則一個學(xué)科還沒有進(jìn)入狀態(tài),就又開始了另一個學(xué)科,效果反而不好。
初三學(xué)生要及時總結(jié)錯題,形成錯題集。每次考試中的錯題,都是知識漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒有對錯題進(jìn)行及時的歸納總結(jié),還會犯同樣的失誤。只有及時...
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相比較而言,初三更難一些。初中的學(xué)習(xí)難度是漸漸增高的,孩子在學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該都有這樣的感受。所以,初三難度要高一些,但是學(xué)習(xí)的重要性來說,...
即將進(jìn)入初三的感想:初三的生活,對每個人來說都非同尋常,但我們只有適應(yīng)了這樣的環(huán)境,才不會被淘汰。初三時我們?nèi)松囊粋€重要起點,它關(guān)系著我們...
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