初一數(shù)學(xué)問(wèn)的方法??鬃釉唬骸懊舳脤W(xué),不恥不問(wèn)?!睈?ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要?!眴?wèn)能解惑,問(wèn)能知新,任何學(xué)科的學(xué)習(xí)無(wú)不是從問(wèn)題開(kāi)始的。但七年級(jí)同學(xué)往往不善于問(wèn),不懂得如何問(wèn)。因此,同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握問(wèn)問(wèn)題的一些方法。
很大一部分學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)有筆記可記,有記筆記的學(xué)生也是記得不夠合理。通常是教師在黑板上所寫(xiě)的都記下來(lái),用“記”代替“聽(tīng)”和“思”。
有的筆記雖然記得很全,但收效甚微。因此,學(xué)生作筆記時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)
(1)在“聽(tīng)”,“思”中有選擇地記錄;
(2)記學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn),記自己有疑問(wèn)的疑點(diǎn),記書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)及教師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn);
(3)記解題思路、思想方法;
(4)記課堂小結(jié)。并使學(xué)生明確筆記是為補(bǔ)充“聽(tīng)”“思”的不足,是為最后復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的,好的筆記能使復(fù)習(xí)達(dá)到事倍功半的效果。
理解有理數(shù)的意義,能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù).借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義,會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值(絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)不含字母),會(huì)比較有理...
初一下學(xué)期數(shù)學(xué)必考題學(xué)習(xí)方法:獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過(guò)自己頭腦的獨(dú)立思考,自覺(jué)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的...
司馬光,宋哲宗時(shí)宰相,嘗主編《資治通鑒》,為一時(shí)之名臣。其幼時(shí)患記憶不若人,眾兄弟既成誦而游息矣,獨(dú)閉門(mén)不出,俟能諷誦乃已。自言:“用力多者...
數(shù)軸:用直線(xiàn)上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線(xiàn)叫做數(shù)軸。(畫(huà)一條直線(xiàn),在直線(xiàn)上任取一點(diǎn)表示數(shù)0,這個(gè)零點(diǎn)叫做原點(diǎn),規(guī)定直線(xiàn)上從原點(diǎn)向右或向上為正方向;選...
初一作文優(yōu)秀段落:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m”的梅花,和“凌風(fēng)知?jiǎng)抛?,?fù)雪見(jiàn)真心”的松以及“凌霜雪,節(jié)獨(dú)完”的`竹合稱(chēng)“歲寒三友”。它...
初一數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí):(1)定義:由整數(shù)和分?jǐn)?shù)組成的數(shù)。包括:正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù),正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)??梢詫?xiě)成兩個(gè)整之比的形式。(2)數(shù)軸:在數(shù)學(xué)中...
床上物品:墊被2.被子3.枕頭、枕套、床單、被套4.涼席。洗漱用品:水杯、漱口杯、牙刷、牙膏、沐浴液、洗發(fā)液、洗臉帕、洗腳帕、浴巾。洗滌物品...
書(shū)面通知:學(xué)校會(huì)通過(guò)郵寄或快遞的方式,將錄取通知書(shū)寄送給學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng),通知書(shū)會(huì)包含錄取結(jié)果、注冊(cè)信息、入學(xué)手續(xù)等相關(guān)內(nèi)容。電話(huà)通知:學(xué)校會(huì)...