初三沖刺一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎 初三如何提高成績

初三一對(duì)一輔導(dǎo)有用，能夠快速制定出學(xué)生對(duì)弱點(diǎn)的學(xué)科進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，溝通方便，利于有問題能直面解答。一對(duì)一教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)在于可以實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)，不再是給學(xué)生灌輸知識(shí)，而是了解初三孩子的現(xiàn)狀，一個(gè)一個(gè)的監(jiān)督。

初三沖刺一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

初三沖刺一對(duì)一輔導(dǎo)有用，輔導(dǎo)老師比較優(yōu)秀，能緊扣中考命題，可以從課堂教師的另一角度闡述知識(shí)點(diǎn)，并且能做到詳細(xì)，做到讓孩子徹底弄明白，不會(huì)因?yàn)楹⒆拥臎]弄明白而跳過該知識(shí)點(diǎn)。

能夠根據(jù)孩子的實(shí)際情況做到有的放矢。學(xué)生在哪些方面出現(xiàn)了困惑、不解。在一對(duì)一的輔導(dǎo)下可以真正的做到因人制宜、有的放矢、查漏補(bǔ)缺。

初三如何提高成績

1、給自己定一些時(shí)間限制

連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等。這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

2、學(xué)習(xí)時(shí)不要一心二用

不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事，一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3、一定要做好筆記

做筆記這件事不難理解，畢竟老師講的重點(diǎn)內(nèi)容我們不可能在課上完全記住。但為什么不記在專門的筆記本上，而是要記在課本上呢?初中階段，學(xué)習(xí)時(shí)間相當(dāng)緊張，很多時(shí)候，我們都無暇去打開筆記本，那些辛苦記下的內(nèi)容幾乎等于白費(fèi)。假如我們把筆記記在課本上，復(fù)習(xí)時(shí)自然而然地就把這些重要內(nèi)容記住了，而且課本需要常常翻閱，無形之中又強(qiáng)化了記憶效果，不易被遺忘。