初二學(xué)生怎樣才能把成績(jī)提高 有什么方法

孩子上了初二以后，如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好，要讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義。現(xiàn)在很多學(xué)生學(xué)習(xí)好像就是在習(xí)慣的支持下在執(zhí)行，自己壓根沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，對(duì)自身以后的人生會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響，在這種情況下，學(xué)生怎么可能有積極學(xué)習(xí)的熱情。

初二學(xué)生怎么提高成績(jī)

1.激發(fā)孩子的上進(jìn)心

初二怎樣提高成績(jī),上進(jìn)心是人類進(jìn)步的源泉，也是初二學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的不懈動(dòng)力，如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好，缺乏上進(jìn)心是其中一個(gè)最主要的原因。激發(fā)上進(jìn)心，可以給孩子確立一個(gè)奮斗目標(biāo)，可以給孩子展現(xiàn)將來(lái)的前景，也可以讓孩子和其他同學(xué)對(duì)比 ，甚至可以進(jìn)行物質(zhì)的和精神上的鼓勵(lì)。總之，看看哪一條適合孩子，就用哪那一條。

2.要有經(jīng)常反省學(xué)習(xí)方法的心理

要敢于創(chuàng)新，探索新的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中，每個(gè)學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)方法是不一樣的，特別是提升自我努力程度以后，成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的提升，但是到了一定階段，會(huì)有學(xué)習(xí)停滯不前的情況。這是因?yàn)橐郧暗膶W(xué)習(xí)方法已經(jīng)不再適用于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，所以遇見(jiàn)這種情況，不要?dú)怵H，更不要一蹶不振，要有強(qiáng)大的內(nèi)心，敢于打破以前的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。只有更高效的學(xué)習(xí)效率，才會(huì)讓初二成績(jī)提升。

提高初二學(xué)生成績(jī)的方法

1、定計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教育學(xué)家們一致認(rèn)為先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)同學(xué)的差異，重要的一點(diǎn)是初二先進(jìn)學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而后進(jìn)學(xué)生大多是學(xué)到哪里算哪里，或教師指向哪里就到哪里，每天在無(wú)所事事中度過(guò)。因此每位學(xué)生在開(kāi)學(xué)伊始，必須制定計(jì)劃。

2、勤總結(jié)。把每章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、?？碱}型等，全部按照一定順序記錄到筆記紙上，粘到對(duì)應(yīng)章節(jié)中間。在讀書(shū)時(shí)，要對(duì)每個(gè)段落進(jìn)行標(biāo)記，比如“已經(jīng)理解，不用再看”、“此題簡(jiǎn)單、不用再做”等等，這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候，目標(biāo)明確，避免胡子眉毛一把抓，避免了時(shí)間的浪費(fèi)，自然提高了效率。