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    初中一語(yǔ)文書上冊(cè)電子版 學(xué)習(xí)方法是什么

    2023-09-27 15:06:42文/宋艷平

    初中一語(yǔ)文書學(xué)習(xí)方法:課本知識(shí)是語(yǔ)文的'基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽講,勤記筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),再加上自覺復(fù)習(xí),就能使成績(jī)提高。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

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    興趣是取得優(yōu)異成績(jī)的奠基石,興趣是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維,探求知識(shí)的內(nèi)在動(dòng)力。有了興趣,學(xué)習(xí)就不是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受。大多數(shù)的孩子認(rèn)為語(yǔ)文是一門很枯燥的學(xué)科。靈活性差,知識(shí)太死。其實(shí)不然,初中語(yǔ)文的特點(diǎn)主要有以下三點(diǎn):

    一是開放性。語(yǔ)文的外延和生活相等,生活的任何內(nèi)容都離不開語(yǔ)文,只要有意識(shí)地學(xué)習(xí),在生活的任何場(chǎng)合都可以學(xué)到初中語(yǔ)文。因而語(yǔ)文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn)。

    二是情感性?!拔恼虏皇菬o(wú)情物?!辈粌H文章,就連我們民族的文字也個(gè)個(gè)充滿著感情色彩。教師帶著感情教,才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué),才有可能學(xué)好。離開了感情因素去單純地學(xué)知識(shí),是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)語(yǔ)文厭學(xué)的重要原因之一。

    三是靈活性。初中語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深,不是很嚴(yán)格的,是相對(duì)而言的。學(xué)習(xí)初中語(yǔ)文不能搞自我封閉,機(jī)械死板的學(xué)。

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