初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救 學(xué)習(xí)方法有哪些

督促孩子夯實(shí)基礎(chǔ)，確保對(duì)基礎(chǔ)問(wèn)題的理解與掌握。對(duì)于容易犯的錯(cuò)誤，督促孩子做好錯(cuò)題筆記，分析錯(cuò)誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因?yàn)槊つ看罅孔鲱}，有時(shí)候錯(cuò)誤或者誤解也會(huì)得到鞏固，糾正起來(lái)更加困難。對(duì)于課本中的典型問(wèn)題，要深刻理解，并學(xué)會(huì)解題后反思。

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的信心?；A(chǔ)薄弱的學(xué)生由于學(xué)習(xí)差，往往會(huì)失去自信，對(duì)自己失望，厭倦學(xué)數(shù)學(xué)。家長(zhǎng)們要通過(guò)語(yǔ)言和行動(dòng)的激勵(lì)消除孩子對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼心理，并在生活中把數(shù)學(xué)問(wèn)題趣味化，使孩子體會(huì)數(shù)學(xué)的可參與性。

夯實(shí)各種運(yùn)算法則的基礎(chǔ)規(guī)律規(guī)則。運(yùn)算能力差，對(duì)于運(yùn)算法則這個(gè)根基沒(méi)有掌握好是關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以嘗試平時(shí)在家偶爾問(wèn)兩句某個(gè)運(yùn)算法則，考察一下孩子的掌握情況。

幫助孩子養(yǎng)成邏輯思維的習(xí)慣。數(shù)學(xué)在推算的時(shí)候是需要一定的邏輯思維的，孩子有好的邏輯思維，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候就不會(huì)太難。

多加練習(xí)，熟能生巧。對(duì)于基礎(chǔ)題，一定要練得熟透了才可以在考試時(shí)爭(zhēng)取更多的思考難題的時(shí)間和檢查的時(shí)間，從而提高正確率。而速度的提高，只能靠反復(fù)地練習(xí)。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題都要一而再、再而三地練。

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差如何補(bǔ)救

1.鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

初一數(shù)學(xué)是以小學(xué)數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的，因此要想提高數(shù)學(xué)成績(jī)，首先需要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，如整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的計(jì)算方法、基本幾何圖形的性質(zhì)等等?？梢酝ㄟ^(guò)復(fù)習(xí)課本、做題、參加課外輔導(dǎo)等方式來(lái)鞏固。

2.建立學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間，并堅(jiān)持執(zhí)行?？梢圆捎梅压ぷ鞣ǖ葧r(shí)間管理方法，提高學(xué)習(xí)效率。

3.多做練習(xí)題

數(shù)學(xué)是一門(mén)需要不斷練習(xí)的學(xué)科，只有通過(guò)大量的練習(xí)才能掌握解題技巧和方法?？梢远嘧鲆恍┝?xí)題，逐步提高解題能力。

4.參加課外輔導(dǎo)

參加課外輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)也可以得到老師的指導(dǎo)和幫助?？梢酝ㄟ^(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)等方式尋找合適的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。