不建議小學(xué)生報(bào)練字班的原因是什么

不是每個(gè)人都追求書(shū)法體，也不是每個(gè)家庭都想要把孩子培養(yǎng)成書(shū)法家。尤其是一到小學(xué)三四年級(jí)之后，作業(yè)量大，考試時(shí)間有限，大多數(shù)孩子都會(huì)追求速度，而難以保證字體的質(zhì)量。大多數(shù)家長(zhǎng)和孩子對(duì)字體的目標(biāo)就是寫(xiě)工整，書(shū)面看起來(lái)整潔即可。

為什么不建議小學(xué)生報(bào)練字班

因?yàn)榧彝ソ逃枨蟛煌瑢?duì)孩子書(shū)寫(xiě)水平的追求也就不同。不是每個(gè)人都追求書(shū)法體，也不是每個(gè)家庭都想要把孩子培養(yǎng)成書(shū)法家。大多數(shù)家長(zhǎng)和孩子對(duì)字體的目標(biāo)就是寫(xiě)工整，書(shū)面看起來(lái)整潔即可。

所以，練不練字？報(bào)不報(bào)班？要看家長(zhǎng)和孩子就字體質(zhì)量要達(dá)到什么程度，如果追求工整，上課認(rèn)真聽(tīng)講、寫(xiě)字做到一看二寫(xiě)三比較，做到橫平豎直結(jié)構(gòu)規(guī)范，就可以。如果追求美觀，那就必須要進(jìn)行專業(yè)的練習(xí)了。

有些農(nóng)村的孩子，或者城市偏郊區(qū)的地區(qū)，可能沒(méi)有書(shū)法班，或者優(yōu)秀可信賴的書(shū)法班較少。所以不建議小學(xué)生報(bào)練字班。

在就是練字的途徑很多。很多寫(xiě)字漂亮的人并未報(bào)班，多是經(jīng)過(guò)臨摹優(yōu)秀書(shū)法作品、勤奮練習(xí)，才寫(xiě)就一手好字。家長(zhǎng)可以給孩子購(gòu)買(mǎi)優(yōu)秀字帖，讓孩子描紅、臨寫(xiě)，也能幫助孩子寫(xiě)好字。

不建議小學(xué)生報(bào)練字班的原因

有些家長(zhǎng)不建議小學(xué)生報(bào)名參加練字班的原因可能是：見(jiàn)效慢、功能小、成本高，這也是很多家長(zhǎng)后悔報(bào)名參加練字班的原因。

慢效果：練字難速成，努力沒(méi)有捷徑

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，練字的時(shí)間單位不是“天”，“周”，“月”，而是“年”堅(jiān)持日復(fù)一日的訓(xùn)練是寫(xiě)好字的關(guān)鍵因素。很多家長(zhǎng)只是用寒暑假給孩子報(bào)名練字班，但是這個(gè)短短的假期很難有質(zhì)的改變單詞，只能學(xué)皮毛。

小功能：需求對(duì)兒童寫(xiě)作水平有不同的追求

在現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)父母和孩子對(duì)字體的目標(biāo)是工整，文字可以看起來(lái)很整潔，而不是要求達(dá)到書(shū)法水平。此外，很難找到優(yōu)秀可靠的難找到，所以一些家長(zhǎng)不建議小學(xué)生申請(qǐng)練習(xí)班。