莘莘學(xué)子下一句是什么 出自哪里

莘莘學(xué)子下一句是：長(zhǎng)期苦無(wú)出路及至科舉廢止，游學(xué)成風(fēng)，他們便大批地來(lái)到日本。原句出自吳玉章《從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后到辛亥革命前后的回憶》：“戊戌變法失敗后，這群莘莘學(xué)子，長(zhǎng)期苦無(wú)出路，及至科舉廢止，游學(xué)成風(fēng)，他們便大批地來(lái)到日本 ?！?/p>

莘莘學(xué)子下一句是什么

莘莘學(xué)子下一句是“長(zhǎng)期苦無(wú)出路及至科舉廢止，游學(xué)成風(fēng)，他們便大批地來(lái)到日本?！痹涑鲎杂趨怯裾隆稄募孜鐟?zhàn)爭(zhēng)前后到辛亥革命前后的回憶》。莘莘學(xué)子求學(xué)路，可憐天下父母心。莘莘：眾多的樣子。指眾多的學(xué)生，現(xiàn)在是成語(yǔ)。“莘莘”是個(gè)疊字形詞，表示“眾多”。在古漢語(yǔ)中用途寬些。例如，《國(guó)語(yǔ)》引述過(guò)《周詩(shī)》“莘莘征夫，每懷靡及”。在現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言中，只用于形學(xué)生，成為“莘莘學(xué)子”一語(yǔ)。

莘莘學(xué)子的造句有哪些

1.美麗的日子，總伴隨美好的祝愿；辛勤的園丁，總被莘莘學(xué)子想起；山川與河流，能隔開(kāi)彼此，卻隔不開(kāi)念師情懷；號(hào)碼屢換，卻總記此號(hào)：老師，節(jié)日快樂(lè)！

2.各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。

3.一百零莘莘學(xué)子辛苦忙，數(shù)年辛苦也芬芳。今朝好比征戰(zhàn)場(chǎng)，一腔熱血滿胸腔。萬(wàn)千才思心中藏，文如泉涌書(shū)千行。面帶微笑出考場(chǎng)，金榜題名在飛揚(yáng)。全國(guó)高考日，愿考生們贏得輝煌成就。

4.考來(lái)考去，玩弄著分?jǐn)?shù)游戲；莘莘學(xué)子，寒窗苦讀爭(zhēng)朝夕；理想和現(xiàn)實(shí)，一支筆寫(xiě)著距離；冰冷的象牙塔，不是追求的唯一；放松心態(tài)，相信自己，就有奇跡！

5.一百眼看失學(xué)潮越來(lái)越?jīng)坝?，臺(tái)灣教育主管部門(mén)和各大學(xué)校不得不緊急出手，“搶救”身陷失學(xué)潮的莘莘學(xué)子。