因材施教是什么意思 是誰(shuí)提出的

因材施教是指教師要從學(xué)生的實(shí)際情況、個(gè)別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得最佳發(fā)展。因：根據(jù)；材：資質(zhì)；施：施加；教：教育。因材施教就是指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。

因材施教是什么意思

因材施教的意思是指教師要從學(xué)生的實(shí)際情況、個(gè)別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得最佳發(fā)展。因材施教的出處：宋?程顥、程頤?《二程集·河南程氏遺書·卷一九》：孔子教人，各因其材，有以政事入者，有以言語(yǔ)入者，有以德行入者。

因材施教到底是誰(shuí)提出的

因材施教是孔子提出的?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中曾提到因材施教，講的是凡是學(xué)生就一定會(huì)有優(yōu)缺點(diǎn)，不能一昧的用傳統(tǒng)的教育方法指導(dǎo)，要開拓思維，結(jié)合學(xué)生的情況，給出適合他的學(xué)習(xí)方法。

因材施教的提出，表明了孔子作為一位春秋時(shí)期的著名教育家，所表現(xiàn)出來(lái)的一種相當(dāng)前衛(wèi)的教育思想，在那個(gè)時(shí)期，絕對(duì)稱得上是當(dāng)時(shí)教育思想中的清流。因材施教的提出，也代表著很多在學(xué)術(shù)方面，沒有突出成就的人，可以在別的領(lǐng)域有所突破。因材施教的發(fā)展，使得更多的人加入到學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中去，加快了教育的發(fā)展。

因材施教怎么造句

1、這批學(xué)生參差不齊，要因材施教才行。

2、老師留意學(xué)生各領(lǐng)域的差別，便于因材施教。

3、老師應(yīng)當(dāng)留意學(xué)生的個(gè)體差異，給予因材施教。

4、老師應(yīng)當(dāng)留意學(xué)生在各領(lǐng)域的差別，保證因材施教。

5、老師就會(huì)有兩年的時(shí)間來(lái)觀察學(xué)生，因材施教。

6、孔子是在歷史上最開始推行因材施教核心理念的教育家。

7、僅有因材施教，才可以使學(xué)生們的個(gè)性化獲得充足發(fā)展趨勢(shì)。

8、老師要對(duì)學(xué)生因材施教，那樣才可以提升這些人的自學(xué)能力。

9、老師們?cè)谡n堂教學(xué)中，可以對(duì)于每一個(gè)同學(xué)們的特性因材施教。

10、因材施教是我國(guó)古代教育家孟子最先明確提出來(lái)的一條教學(xué)原則。