初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差買什么教輔書(shū) 初二數(shù)學(xué)教輔推薦

初二數(shù)學(xué)題型偏簡(jiǎn)單，建議這段時(shí)間把基礎(chǔ)題做好?？梢再I《學(xué)霸筆記》來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)或者是《蝶變筆記·知識(shí)點(diǎn)清單》，然后買幾套基礎(chǔ)的卷子刷。蝶變初中知識(shí)點(diǎn)清單適合初一、初二、初三使用，銜接中考。它的優(yōu)勢(shì)在于考點(diǎn)非常全面，你甚至可以拿它當(dāng)字典用。

初二學(xué)生基礎(chǔ)差買什么教輔書(shū)

《蝶變筆記·知識(shí)點(diǎn)清單》

蝶變初中知識(shí)點(diǎn)清單適合初一、初二、初三使用，銜接中考。它的優(yōu)勢(shì)在于考點(diǎn)非常全面，你甚至可以拿它當(dāng)字典用，不熟練的知識(shí)點(diǎn)可以從目錄上快速索取到，其中講解細(xì)致，分析到位，甚至還代入大量典型例題以及中考真題進(jìn)行講解，初二學(xué)生可以很直觀地掌握到每一個(gè)考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)科目對(duì)應(yīng)一本清單，根據(jù)自己的課堂學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性去選擇自身相對(duì)薄弱的科目進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

《新教材完全解讀》

《新教材完全解讀》將課本中的每個(gè)章節(jié)、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)按照預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、拓展、鞏固和檢測(cè)的順序劃分，讓初二學(xué)生科學(xué)、全面深入的學(xué)習(xí)。并且提煉基礎(chǔ)點(diǎn)、重難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，從基礎(chǔ)到提升、從課內(nèi)到課外?？梢哉f(shuō)一本書(shū)搞定一切，當(dāng)然題目的數(shù)量還是不太夠，最好配合一下試卷和題型大全之類的資料。

《特高級(jí)教師點(diǎn)撥》

榮德基的點(diǎn)撥系列主要針對(duì)于數(shù)學(xué)，采用了榮德基CETC差距學(xué)習(xí)理論，與教材和教學(xué)大綱精密集合。本書(shū)注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的歸納和在具體題型中的應(yīng)用，而且附帶答案和解題思路詳解，并附有拔高題。

初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差從哪開(kāi)始補(bǔ)

1、學(xué)會(huì)記筆記

記筆記可能很多家長(zhǎng)覺(jué)得不難，而且初二學(xué)生是有記筆記的，那么為什么數(shù)學(xué)成績(jī)還是不好呢?要注重思考和歸納總結(jié)。老師講過(guò)的題目不能僅僅是聽(tīng)懂，還要會(huì)，另外對(duì)于上課沒(méi)聽(tīng)懂的題一定要記在筆記上。

2、讓孩子對(duì)其感興趣

培養(yǎng)初二學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的途徑很多，如讓學(xué)生積極參與活動(dòng)提高，并讓其體驗(yàn)到成功的愉悅;讓學(xué)生“積極參與”課堂教學(xué)，促使學(xué)生思維能力的提高；從認(rèn)知學(xué)習(xí)論的角度看，學(xué)習(xí)的過(guò)程，乃是新的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相互作用形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是主體的一種自主行為，而這個(gè)學(xué)科又具有嚴(yán)密的邏輯性和高度的抽象性等特點(diǎn)，所以學(xué)習(xí)更需要積極思考，深入理解。

3、適當(dāng)多做題

初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差從哪開(kāi)始補(bǔ)？要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。