邯鄲學(xué)步的寓意:一味地模仿別人,不僅沒學(xué)到本事,反而把原來的本事也丟了,告誡人們不能盲目崇拜他人。學(xué)習(xí)可以先模仿,但必須先細(xì)心觀察別人的優(yōu)點(diǎn),研究邯鄲人之所以能夠走得優(yōu)雅的關(guān)鍵之處,再從自己的實(shí)際狀況來檢視,這樣才能取人之長,補(bǔ)己之短。
1、不要盲目去學(xué)別人的東西,最后落得撿了芝麻丟了西瓜的下場(chǎng)。
2、學(xué)習(xí)別人的長處,不能生搬硬套。胡亂模仿他人的話。反而把自己原來的東西忘掉。
3、每個(gè)人有自己的特點(diǎn),如果不考慮到實(shí)際情況一味去模仿別人,結(jié)果只能是學(xué)不到別人反而丟掉了自己的特點(diǎn)。
戰(zhàn)國時(shí)期,燕國壽陵有個(gè)少年,聽說趙國都城邯鄲的人走路姿勢(shì)非常優(yōu)美,就決定前去學(xué)習(xí)。他風(fēng)塵仆仆地來到邯鄲,果然見到大街上的人走路姿勢(shì)十分優(yōu)雅,走起路來儀態(tài)萬千,舉手投足間都流露出翩翩風(fēng)度。少年趕緊跟著路上的行人模仿起來,人家邁左腳,他跟著邁左腳;人家邁右腳,他也跟著邁右腳。可是學(xué)了幾天,他卻怎么也學(xué)不會(huì),而且越走越別扭,姿勢(shì)比以前更難看了。
少年心想:肯定是我之前的走路方式太有問題了,我一定要把它徹底拋棄,才能學(xué)會(huì)新姿勢(shì)。于是他開始從頭學(xué)走路,每邁出一步都要仔細(xì)推敲下一步的動(dòng)作。就這樣廢寢忘食地學(xué)習(xí)了三個(gè)月,他每天刻苦練習(xí),卻始終沒有學(xué)會(huì)邯鄲人的走路姿勢(shì),反而把自己原來的走路方式也忘得精光。最后,少年徹底不知道該怎么走路了,只好爬著回到了燕國。
邯鄲學(xué)步告訴我們要有自己的思考和判斷力,不能盲目模仿別人。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)受到他人的影響,想要和他人一樣,卻忽略了自己的特點(diǎn)和能力,...
“邯鄲學(xué)步”的意思:比喻一味地模仿別人,不僅沒學(xué)到本事,反而把原來的本事也丟了。道理:每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),如果不考慮到實(shí)際情況一味地去模仿...
邯鄲學(xué)步的故事寓意是:一味地模仿別人,不僅沒學(xué)到本事,反而把原來的本事也丟了,告誡人們不能盲目崇拜他人。學(xué)習(xí)可以先模仿,但必須先細(xì)心觀察別人...
邯鄲學(xué)步的故事告訴我們:一味地模仿別人,不僅學(xué)不到本事,反而把原來的本事也丟了。然而這則寓言卻并不是如此簡單,只要你真的嘗試著去學(xué)一學(xué)別人走...
“邯鄲學(xué)步”的意思:比喻一味地模仿別人,不僅沒學(xué)到本事,反而把原來的本事也丟了。道理:每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),如果不考慮到實(shí)際情況一味地去模仿...
《邯鄲學(xué)步》的故事寓意和道理是做學(xué)問和做人一樣,如果一昧去學(xué)習(xí)別人和模仿別人,生搬硬套不選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,最終的結(jié)局只有一個(gè),那就是搬...
小主持人培訓(xùn)班有用嗎一味地模仿別人,不僅沒學(xué)到本事,反而把原來的本事也丟了,告誡人們不能盲目崇拜他人。學(xué)習(xí)可以先模仿,但必須先細(xì)心觀察別人的...