初二歷史怎樣學(xué)才能提高成績(jī) 補(bǔ)救措施是什么

初二的歷史還是比較簡(jiǎn)單的，其實(shí)可以把歷史想得趣味一些，把初二歷史上發(fā)生的一些事件看成一個(gè)小故事，按故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物等等去記憶理解。如果覺(jué)得時(shí)間和事件比較難記，可以自己畫(huà)個(gè)時(shí)間軸，方便去掌握發(fā)展過(guò)程。

初二歷史怎樣學(xué)才能提高成績(jī)

深入理解歷史概念：避免僅僅依靠死記硬背，努力理解初二歷史事件背后的原因、影響和連貫性?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀歷史書(shū)籍、參與討論和觀看相關(guān)視頻來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

建立時(shí)間線：將初二歷史事件和人物的時(shí)間軸化，有助于清晰理解歷史發(fā)展的脈絡(luò)，也有助于記憶和理解。多角度思考：初二歷史復(fù)雜且多樣，同一個(gè)事件可以從不同的視角進(jìn)行解釋?zhuān)瑖L試從不同的角度思考?xì)v史事件，理解不同歷史學(xué)家和分析家的觀點(diǎn)。注重閱讀和筆記：多讀書(shū)籍和資料，記下關(guān)鍵歷史事件、人物和概念，并理解它們之間的關(guān)系。

初二歷史差的補(bǔ)救措施

第1、閱讀課本。

閱讀史書(shū)可以幫助初二學(xué)生更好地了解歷史事件之間的聯(lián)系，這有助于初二學(xué)生更好地記憶歷史事件。閱讀課本可以幫助初二學(xué)生加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的宏觀掌控能力。所以說(shuō)要反復(fù)讀課本，對(duì)初二學(xué)生歷史成績(jī)的提高是非常有用的。

第2、學(xué)會(huì)做好學(xué)習(xí)筆記。

俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。多做學(xué)習(xí)筆記是學(xué)習(xí)初二歷史的重要方法之一。無(wú)論是在課堂學(xué)習(xí)上，還是在課后自主學(xué)習(xí)時(shí)，都需要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，通過(guò)多寫(xiě)、多記來(lái)加深對(duì)各個(gè)歷史階段事情的理解，從而在腦海中留下深刻的印象，為今后的初二歷史學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初二歷史怎樣學(xué)才能提高成績(jī)

1、學(xué)習(xí)歷史抓重點(diǎn)。注意這里說(shuō)的是只談重點(diǎn)，而沒(méi)有難點(diǎn)。為什么？難道歷史有難點(diǎn)嗎？哪個(gè)故事難理解？還是哪個(gè)故事要計(jì)算？還是要我們分析課文？或者是寫(xiě)論文？都沒(méi)有，所以說(shuō)歷史無(wú)難點(diǎn)。

這里也不談怎么學(xué)難點(diǎn)，所謂的難，只是難在沒(méi)記住而已，要對(duì)初二歷史中的重點(diǎn)進(jìn)行多記憶，比如秦、唐、元、明、清的疆域；隋朝大運(yùn)河的建立；太平天國(guó)革命運(yùn)動(dòng)以及古代歷史上的改革變法等，這都是學(xué)生在初二歷史想要提高成績(jī)應(yīng)該記憶的重點(diǎn)。

2、做好預(yù)習(xí)工作。初二學(xué)生的歷史想要提高成績(jī)，就要通過(guò)預(yù)習(xí)，自己可以先對(duì)課本內(nèi)容有個(gè)大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識(shí)點(diǎn)。這樣，在聽(tīng)老師講課過(guò)程中才可以加深印象，并有針對(duì)性地重點(diǎn)聽(tīng)自己不理解的內(nèi)容。