學(xué)習(xí)成績(jī)的根源有的時(shí)候不在學(xué)習(xí)這件事情上。孩子的情感、意志、價(jià)值觀、習(xí)慣、交往等種種因素往往會(huì)直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣。就像一棵樹(shù)枝繁葉茂的背后,是依靠埋藏于地下的不斷給枝葉提供養(yǎng)分的根,根基越深、根基越廣,枝葉就越茂盛。
當(dāng)孩子問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候,其實(shí)是一個(gè)結(jié)果,這個(gè)結(jié)果的背后必然有導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果發(fā)生的原因。我們?nèi)绻リP(guān)注結(jié)果,其實(shí)沒(méi)有任何意義,因?yàn)榻Y(jié)果已經(jīng)無(wú)法改變,家長(zhǎng)該做的是在心態(tài)平和的情況下,冷靜思考產(chǎn)生結(jié)果的原因,并將接下來(lái)的主要工作放在能導(dǎo)致孩子下次有一個(gè)好結(jié)果的過(guò)程上。就像亡羊補(bǔ)牢的典故,當(dāng)羊被狼吃掉的時(shí)候,對(duì)這個(gè)結(jié)果傷心、憂慮、惋惜已經(jīng)沒(méi)有意義,該做的事情是“補(bǔ)牢”。
1、培養(yǎng)對(duì)學(xué)科的喜愛(ài),因?yàn)橹挥心愦蛐睦锵矚g一門科目,你才會(huì)認(rèn)真去學(xué)好他,試著去接受你不喜歡的老師,你對(duì)老師的喜歡程度會(huì)影響你該科目的成績(jī)。
2、合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,找出自己記憶力最好的時(shí)間階段,在自己學(xué)習(xí)精力最好的時(shí)候去突破自己認(rèn)為很難的題目或者科目。
3、做學(xué)習(xí)計(jì)劃,把自己每天要做的任務(wù)明明確確地寫下來(lái),做了一個(gè)剔除一個(gè),這樣不僅可以增加自信,而且可以提高效率。
課前預(yù)習(xí):不需要非常仔細(xì)地去看,只要瀏覽一遍就可以了,提前知道老師要將什么內(nèi)容,哪些內(nèi)容自己是一看就知道學(xué)起來(lái)有困難的。
課中認(rèn)真聽(tīng)講:為了防止注意力不集中,最好的辦法就是緊跟老師的節(jié)奏,適當(dāng)做筆記是緊跟老師思路的有效方法。把老師在課堂上強(qiáng)調(diào)多次的問(wèn)題最好筆記,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),因?yàn)閺?qiáng)調(diào)的內(nèi)容往往就是考試會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)。
首先,需要和孩子一起冷靜分析成績(jī)不佳的原因。這可能包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、缺乏自信心、消極情緒等因素。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,制定一個(gè)具有針對(duì)性的學(xué)...
幫助孩子設(shè)定實(shí)際的目標(biāo),確保它們既可行又激勵(lì)人心。過(guò)高的期望可能會(huì)導(dǎo)致孩子感到壓力過(guò)大,從而難以達(dá)成。提供具體的反饋,指出孩子在哪些方面做得...
用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點(diǎn):在傳達(dá)自己的觀點(diǎn)或要求時(shí),盡量使用積極、肯定的語(yǔ)言,并為孩子的行為提供清晰、明確的方向。培養(yǎng)合適的技能:鼓勵(lì)孩子...
幫助孩子克服對(duì)上學(xué)的抵觸情緒需要家長(zhǎng)們采取多種方法。重要的是與孩子進(jìn)行開(kāi)放的對(duì)話,了解問(wèn)題的根源,并與老師和專業(yè)人士合作尋找解決方案。同時(shí),...
很多父母因?yàn)樯岵坏煤⒆映钥?,只注重物質(zhì)享受,這使得這些孩子從小就被養(yǎng)成了窮苦潦倒的模樣。他們舍不得花一分錢,甚至開(kāi)始吝嗇自己的錢財(cái)。這種物質(zhì)...
叛逆期的孩子通常會(huì)有強(qiáng)烈的反抗心理,會(huì)通過(guò)一些不正確的言行來(lái)發(fā)泄自己的情緒,比如反抗父母說(shuō)話、打罵父母等。叛逆期的孩子情緒不穩(wěn)定,會(huì)出現(xiàn)情緒...
告訴孩子不努力讀書(shū)的后果:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我們都是通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)的,九年義務(wù)教育就是給我們腦海填充基礎(chǔ)知識(shí)的,語(yǔ)數(shù)英、物...
全然地接納孩子,所有的鼓勵(lì)和贊美都要是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的鼓勵(lì)。接納孩子的不完美,猶如接納我們自己,用欣賞的眼光,真誠(chéng)地為這個(gè)生命每一個(gè)歷程加油...