初二數(shù)學(xué)不及格怎么辦 如何補救

初二上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新知識的接受，初二數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。

初二數(shù)學(xué)不及格怎么辦

1、要認(rèn)真分析初二數(shù)學(xué)不及格的原因

如果是因為基礎(chǔ)較差，對所學(xué)知識無法較快的、很好的理解，導(dǎo)致成績越來越差，建議從基礎(chǔ)抓起，好好利用即將到來的兩個月時間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把基礎(chǔ)打扎實，逐步提高成績。如果是自己不愿意學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)，上課不認(rèn)真，作業(yè)不愿做，那就要提升學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)的興趣，對自己的未來進(jìn)行規(guī)劃，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力才行，不然，不愿意學(xué)，做什么都是沒有效果的。

2、重視課本

以課本為本，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課本內(nèi)容，理解公式、法則、定理的來龍去脈，做好課本中的練習(xí)題、習(xí)題，逐步提升，不著急，慢慢來。因初二數(shù)學(xué)是一門邏輯思維性學(xué)科，沒有捷徑可走，只能打好基礎(chǔ)，多做題目，由淺入深，就象認(rèn)針，慢慢來。

3、多練習(xí)

對于初二數(shù)學(xué)科目來說，偏向練習(xí)。也就是說，除了作業(yè)外，至少應(yīng)該完成教材所有練習(xí)題，主動的、及時的做完配套練習(xí)冊上同步練習(xí)題。每一章都要復(fù)習(xí)和總結(jié)，并用一套單元測試卷測試一下自己學(xué)習(xí)水平，不足的地方應(yīng)該及時補上?？梢姡醵?shù)學(xué)學(xué)習(xí)要靠平時的努力才行，欠的練習(xí)最終還是要補回的。

初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補救

1、回歸課本。部分學(xué)生在進(jìn)入另一個未知階段的學(xué)習(xí)時會焦慮和擔(dān)心，有的學(xué)生是過早地去做了一些比較難的題目而被打擊到信心。課本是基礎(chǔ)，初二數(shù)學(xué)更是如此，基本知識點都在書上。基礎(chǔ)不好的學(xué)生更不該脫離課本，早早地去做一些現(xiàn)在能力還夠不到的內(nèi)容。吃透課本內(nèi)容，再考慮延展。

2、練習(xí)習(xí)慣。提高初二數(shù)學(xué)成績最好的秘訣就是練習(xí)，保持安靜沒有干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天安排出一個小時的時間用來做練習(xí)，不要連續(xù)性又長時間地去練，因為人的注意力和精神力是有限的，過長的時間會讓孩子感到疲憊，厭倦正在做的事情。所以一個小時足矣，貴在堅持。做初二數(shù)學(xué)題目的時候心里要有這樣的概念，數(shù)學(xué)是一門有序的學(xué)科。比起死記硬背公式概念，應(yīng)該從原因上分析概念和公式的成因，多問為什么，多想為什么。

初二數(shù)學(xué)成績差怎么辦

在尋求提升初二數(shù)學(xué)成績之前，首先需要找出造成成績不佳的根本原因。這可能包括基礎(chǔ)知識的薄弱、學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)、課堂注意力的不集中或是考試技巧的缺乏。通過自我反思或在老師、家長的幫助下，識別出具體問題，才能有的放矢地進(jìn)行改進(jìn)。對于初二學(xué)生來說，回顧和鞏固初一甚至小學(xué)的數(shù)學(xué)知識是非常必要的?？梢酝ㄟ^復(fù)習(xí)課本、做基礎(chǔ)練習(xí)題或參加輔導(dǎo)班來加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。