初二孩子厭學(xué)不想上怎么處理 厭學(xué)心理怎么調(diào)節(jié)

初二孩子厭學(xué)可能孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。父母可以通過(guò)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力來(lái)幫助他們緩解初二厭學(xué)情緒。在家庭教育中，父母應(yīng)該理解孩子的困難和壓力，避免在教育孩子時(shí)施加過(guò)多的壓力。

初二孩子厭學(xué)不想上怎么處理

1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)

初二孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成初二厭學(xué)。

2、理解孩子的壓力

家長(zhǎng)應(yīng)該多替孩子想想，初二孩子厭學(xué)，不想去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為，家長(zhǎng)還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決厭學(xué)的問(wèn)題，并且要為初二厭學(xué)的孩子尋找釋放壓力的方式。

孩子上初二不想上學(xué)了怎么辦

叛逆期的孩子就像一個(gè)隱形炸彈。如果父母在孩子情緒爆發(fā)時(shí)也同時(shí)爆發(fā)，而是和孩子吵架，只會(huì)加劇沖突，甚至讓孩子做出傷害自己的行為。這時(shí)候孩子只是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，想要初二厭學(xué)表明自己，家長(zhǎng)首先理解孩子的情緒，等孩子冷靜下來(lái)后，再慢慢引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)，不想面對(duì)學(xué)校很可能是孩子在校遇到社交、學(xué)習(xí)等各種困難，他們需要的是合理的引導(dǎo)、幫助、關(guān)心的朋友，而不是需要一個(gè)處處做對(duì)，打在一起的對(duì)手。

隨著孩子成長(zhǎng)，會(huì)不斷接觸新朋友，渴望有朋友分享自己的感受和想法，傾聽(tīng)自己的欲望。如果其中的新朋友也有著追求新鮮事物而初二厭學(xué)的心理，孩子就很容易被帶偏。

初二學(xué)生厭學(xué)心理怎么調(diào)節(jié)

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有充足的興趣是孩子初二厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

很多孩子初二厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長(zhǎng)最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

2、親子關(guān)系很重要。孩子升上初中之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校里，家長(zhǎng)最好是珍惜孩子在家里的那段時(shí)間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說(shuō)，這樣就可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的思想和學(xué)習(xí)變動(dòng)情況，對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子初二厭學(xué)的思想。