初三語文成績(jī)差怎么才能提高 怎樣補(bǔ)救

初三要想提升語文成績(jī)，需要學(xué)子們首先做到多讀書，其實(shí)無論是初一還是初三，學(xué)好語文最重要的還是閱讀，畢竟初三語文考試中作文占的比重是非常高的，寫作能力強(qiáng)的孩子，語文都不會(huì)太差，因此寫作能力必須要提升上去才行。

初三語文成績(jī)差怎么才能提高

初三學(xué)生學(xué)好語文，積累知識(shí)要立足于教材。教材介紹了要掌握的文學(xué)常識(shí)，初三學(xué)生需要從課前提示、課文、課后練習(xí)以及單元知識(shí)的總結(jié)中，積累初三語文基礎(chǔ)知識(shí)。課本中的課文都是精選的各類文體的典范，認(rèn)真分析課文有助于我們掌握文體知識(shí)，熟悉各種表達(dá)技巧。教材上的詞語積累、語段理解、詩詞誦讀、文言名篇都需要重視理解，全面積累。學(xué)習(xí)初三語文，初中生要想取得理想的成績(jī)一定要進(jìn)行課內(nèi)知識(shí)的擴(kuò)展和延伸。平時(shí)可以多讀一讀散文、詩歌，細(xì)細(xì)體味優(yōu)美的詞句、精巧的文章構(gòu)思、高明的表達(dá)技巧，反復(fù)咀嚼，摘抄記憶，化為己用。

初三語文怎么提高成績(jī)

初三語文怎么提高成績(jī)，初三語文學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，特別是預(yù)習(xí)的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的時(shí)候可以通過閱讀課文，了解課本的文章類型，知道作者的有關(guān)背景，關(guān)注課文中的字詞，通過查字典了解相關(guān)知識(shí)，對(duì)教材中有疑問的地方進(jìn)行標(biāo)記，在課上認(rèn)真聽老師講解，不懂的還需要請(qǐng)教老師。

閱讀課文還需要精讀，了解課文的主旨、內(nèi)容概要、段落層次關(guān)系、課后習(xí)題等。學(xué)好初三語文，需要多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，比如朗誦活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、作文大賽等，通過參加活動(dòng)，提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和進(jìn)取心。

初三語文成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救

初三語文成績(jī)差的原因有很多，可能是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，也可能是閱讀理解能力較弱，還可能是作文水平不高。因此，我們要認(rèn)真分析自己的問題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

如果是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固導(dǎo)致的初三語文成績(jī)差，那么我們就要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起。可以通過復(fù)習(xí)課本、做課后習(xí)題、參加補(bǔ)習(xí)班等方式，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。