在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中,既要接收新鮮知識(shí)又要對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的“溫故而知新”,可以將自己日常的一些筆記、作業(yè)綜合起來(lái)建立一個(gè)學(xué)習(xí)庫(kù),以便在將來(lái)這些資料可能會(huì)發(fā)揮一些作用。
語(yǔ)文其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們每天都在接觸語(yǔ)文,滿大街都是文字,那么我們?yōu)槭裁催€學(xué)不好語(yǔ)文呢?就是我們?nèi)鄙僬Z(yǔ)文思維。語(yǔ)文思維是什么呢?平時(shí)我們講話都是在運(yùn)用語(yǔ)文,但是我們平時(shí)說(shuō)話一般不經(jīng)思考,隨口而出,所謂口語(yǔ)化就是這樣,這會(huì)影響我們考試時(shí)的答題太過(guò)散漫,所謂語(yǔ)文思維就是主動(dòng),自覺(jué)的運(yùn)用書(shū)面語(yǔ)。這就需要我們訓(xùn)練語(yǔ)文思維了。
1.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為語(yǔ)文學(xué)科的核心,閱讀是必不可少的,只有通過(guò)閱讀,才能增加對(duì)語(yǔ)言的理解和提高寫(xiě)作能力。建議學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,閱讀內(nèi)容可以選擇小說(shuō)、報(bào)紙、雜志、詩(shī)歌等。
2.多做題,注重積累語(yǔ)文的一個(gè)重要特點(diǎn)是積累,而積累需要長(zhǎng)期性的堅(jiān)持,所以要多做題,注重積累。通過(guò)做題,可以讓學(xué)生了解自己掌握的知識(shí),發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)。
1.重視寫(xiě)作語(yǔ)文學(xué)科寫(xiě)作的比重很大,重視寫(xiě)作可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,提高語(yǔ)文成績(jī)。在寫(xiě)作方面,一定要注重細(xì)節(jié),要注意字跡、語(yǔ)言表達(dá)是否準(zhǔn)確、完整、清晰。
2.系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)非常豐富,并且之間有著相互關(guān)聯(lián),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),可以幫助學(xué)生建立起比較完整的語(yǔ)文知識(shí)體系。同時(shí),也需要結(jié)合教材和老師的講解,更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。
首先需要找出自己在語(yǔ)文方面具體哪些地方薄弱。可以通過(guò)做題、讀書(shū)、寫(xiě)作等方式來(lái)檢驗(yàn)自己的語(yǔ)文水平,找到自己的不足之處。如果基礎(chǔ)較差,可以從最基...
初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),不能急于求成。每天制定好計(jì)劃,哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個(gè)字,每周背幾首詩(shī)能認(rèn)...
初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法:學(xué)會(huì)歸納和整理知識(shí)點(diǎn),不要只是機(jī)械地記憶,要形成自己的知識(shí)體系。古詩(shī)文的學(xué)習(xí)需要積累,先背誦必背的古詩(shī),再深入理解文言文和...
博覽群書(shū)是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)基本功之一,甚至可以說(shuō),閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語(yǔ)文水平不可替代的手段。勤寫(xiě)日記,日記能培養(yǎng)...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法:立足課堂,以“內(nèi)”養(yǎng)“外”,溫故知新。課堂是獲取知識(shí),提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)語(yǔ)文能力的主要途徑,要重視課堂和課本學(xué)習(xí),在課堂上得“...
初中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),尤其是初一語(yǔ)文,作為學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。然而,許多初一新生在面對(duì)語(yǔ)...
對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有好的知識(shí)積累,就很難提升其閱讀理解能力以及寫(xiě)作能力。平時(shí)素材積累的少了,課外知識(shí)薄弱,寫(xiě)作文就會(huì)一片空白。孩子厭學(xué)的原...
認(rèn)識(shí)到僅僅依靠大量的閱讀并不一定能提高初中語(yǔ)文成績(jī),而應(yīng)專注于學(xué)習(xí)和掌握考試的答題方法和技巧。確保孩子在閱讀興趣和習(xí)慣上保持自由,但也要引導(dǎo)...