如何提高初二數(shù)學(xué)成績 提高數(shù)學(xué)成績?cè)E竅

學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)要建立在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基礎(chǔ)上。每天合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要等到臨近考試才進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。及時(shí)完成作業(yè)，保持對(duì)初二數(shù)學(xué)學(xué)科的持續(xù)關(guān)注，才能在知識(shí)的積累上更具優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要建立在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基礎(chǔ)上。

如何提高初二數(shù)學(xué)成績

在學(xué)習(xí)新初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，希望學(xué)生能夠不要借助輔助工具去學(xué)習(xí)，當(dāng)養(yǎng)成去借助輔導(dǎo)書學(xué)習(xí)的習(xí)慣后，以后不懂的問題都不會(huì)自己先去思考，而是去翻書了，久而久之也會(huì)養(yǎng)成抄襲的壞習(xí)慣。先通過自己的理解去看問題，實(shí)在不明白時(shí)可以看看自己平時(shí)的初二數(shù)學(xué)筆記，從而鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

注重初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握和補(bǔ)差意識(shí)。就是明確老師每天講了那些知識(shí)點(diǎn)，這些數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)在例題上是如何運(yùn)用的。老師講到自己以前學(xué)過但又不會(huì)的要及時(shí)記錄到本子上，爭(zhēng)取以后要會(huì)。

初二數(shù)學(xué)成績?cè)趺刺岣?/h2>

1. 建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

數(shù)學(xué)是一個(gè)逐層遞進(jìn)的學(xué)科，建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要。確保孩子掌握基本的數(shù)學(xué)概念和技能，包括加減乘除、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)等。如果基礎(chǔ)不牢固，那么后續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)更加困難。

2. 理解而不是死記硬背

初二數(shù)學(xué)不僅僅是記住公式和解題步驟，更重要的是理解其中的原理和概念。鼓勵(lì)孩子深入思考問題的本質(zhì)，而不僅僅是機(jī)械地解題。理解數(shù)學(xué)概念會(huì)讓學(xué)習(xí)更有深度，也更容易記住和應(yīng)用。

3. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

幫助孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保他們每天都有足夠的時(shí)間來復(fù)習(xí)和練習(xí)數(shù)學(xué)。分散學(xué)習(xí)是非常有效的，每天花一些時(shí)間進(jìn)行初二數(shù)學(xué)練習(xí)，而不是在臨近考試時(shí)倉促復(fù)習(xí)。

初二提高數(shù)學(xué)成績?cè)E竅

1.打好基礎(chǔ)：學(xué)好初二數(shù)學(xué)，關(guān)鍵就是要重視基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)不打牢，很難學(xué)好數(shù)學(xué)。初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就是基本公式和基本定理。要牢記數(shù)學(xué)中的基本公式，特別是常用的公式，理解公式的來源及推導(dǎo)過程，再通過練習(xí)來強(qiáng)化對(duì)公式的理解和記憶。再就是掌握基本定理，定理是前人通過不斷的演繹和推導(dǎo)出來的，學(xué)好定理首先要熟記定理，分清定理的條件和結(jié)論，對(duì)書本中證明定理的過程要熟練掌握，通過多練習(xí)題，達(dá)到融會(huì)貫通的程度。

2.預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)，聽課，是學(xué)好初二數(shù)學(xué)的第一步，提前預(yù)習(xí)課本，讓孩子帶上不懂的知識(shí)到了課堂上認(rèn)真聽講，不能走神，不能睡覺，腦子里想的都是老師所講的內(nèi)容，很多孩子聽數(shù)學(xué)課覺得很枯燥，提不起精神昏昏欲睡，這樣數(shù)學(xué)肯定學(xué)不好。