杭州初三復(fù)讀機(jī)構(gòu)有哪些 哪個(gè)學(xué)校管理制度好

杭州初三復(fù)讀機(jī)構(gòu)有杭州之江中考復(fù)讀學(xué)校、三聯(lián)中考復(fù)讀學(xué)校、中派復(fù)讀學(xué)校、東方復(fù)讀學(xué)校等，這些學(xué)校在杭州都有著不錯(cuò)的口碑，良好的教學(xué)環(huán)境，豐富的教學(xué)資源以及雄厚的師資力量，多年來深受大家喜愛，值得家長(zhǎng)們?nèi)ミx擇。

杭州有哪些初三復(fù)讀機(jī)構(gòu)

1、杭州之江中考復(fù)讀學(xué)校

浙江杭州之江中復(fù)，近幾年來學(xué)校深入實(shí)施人才強(qiáng)校，堅(jiān)持以人為本、高端引領(lǐng)，協(xié)調(diào)發(fā)展，人盡其才的工作原則，著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，著力創(chuàng)新人事師資工作體制機(jī)制，積極營(yíng)造人才成長(zhǎng)良好環(huán)境，為全面建成浙江省知名中復(fù)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

2、皓文復(fù)讀學(xué)校

浙江杭州皓文中復(fù)專注中考復(fù)讀辦學(xué)多年，有著小學(xué)、初中、中復(fù)、高復(fù)完整的教育體系，為杭州皓文中復(fù)在教師培養(yǎng)、中考研究、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面提供了強(qiáng)有力的體系支撐。

3、杭州三聯(lián)中復(fù)學(xué)校

憑借其出色的歷年提分效果和強(qiáng)大的師資力量，三聯(lián)中復(fù)學(xué)校位列在前。學(xué)校采用封閉式管理和小班化教學(xué)，確保每位學(xué)生得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。

杭州哪個(gè)初三復(fù)讀學(xué)校管理制度好

杭州之江中考復(fù)讀學(xué)校建立了完善的管理制度和服務(wù)體系，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活到心理健康等方面都給予全面的關(guān)心和支持。學(xué)校還提供安全舒適的住宿環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)健康的餐飲服務(wù)，讓學(xué)生能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

1、杭州之江中考復(fù)讀學(xué)校建立班主任責(zé)任制。學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，班主任晝固定不變，使其對(duì)學(xué)生的全面工作負(fù)責(zé)到底。要求班主任每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行3~5次談話，搞1~2次家訪或書信聯(lián)系，寫一次操行評(píng)語。印制班主任手冊(cè)，讓班主任分門別類記載學(xué)生情況，為思想教育積累素材。

2、之江中復(fù)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文體、勞動(dòng)分別建立檢查制度，檢查早晚自習(xí)、早操、課間操、眼保健操、食堂、寢室紀(jì)律、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生和勞動(dòng)場(chǎng)地等情況，逐日登記，定類記分，按時(shí)公布成績(jī)，此項(xiàng)工作分別由學(xué)生處、教務(wù)處、體育組、醫(yī)務(wù)室和總務(wù)處確定一位同志負(fù)責(zé)管理，各班所得分作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要依據(jù)。

3、之江中復(fù)建立民主評(píng)定制度。以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)定，對(duì)評(píng)出的典型應(yīng)及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或批評(píng)，被表揚(yáng)或批評(píng)的學(xué)生，都須將情況記入學(xué)生手冊(cè)，裝入學(xué)生檔案。