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    初中寫(xiě)人滿(mǎn)分作文600字精選范文

    2024-06-06 11:30:51文/董玉瑩

    初中寫(xiě)人滿(mǎn)分作文:我的奶奶:我喜歡在白天望著云兒微笑,喜歡夜晚時(shí)對(duì)著星星說(shuō)悄悄話(huà),喜歡在給花澆水時(shí)哼著歌曲,喜歡在給魚(yú)喂食時(shí),告訴它今天發(fā)生的一切。因?yàn)槲抑?,?huì)有一位美麗的天使,扇動(dòng)著潔白的羽翼,在云的一端,靜靜的望著我。

    初中寫(xiě)人滿(mǎn)分作文600字精選范文

    初中寫(xiě)人滿(mǎn)分作文:我的奶奶

    我喜歡在白天望著云兒微笑,喜歡夜晚時(shí)對(duì)著星星說(shuō)悄悄話(huà),喜歡在給花澆水時(shí)哼著歌曲,喜歡在給魚(yú)喂食時(shí),告訴它今天發(fā)生的一切。因?yàn)槲抑?,?huì)有一位美麗的天使,扇動(dòng)著潔白的羽翼,在云的一端,靜靜的望著我。

    她,就是我的奶奶。雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,但是我卻了解她。她很溫柔,很美麗,很善良。她的一切的一切就像印在我的腦海中。時(shí)間可以使她的容貌變得蒼老,歲月可以讓她的黑發(fā)變成白絲。但她在我心中永遠(yuǎn)不變的是:她必定是愛(ài)我的。是的,一切都可以改變,可她愛(ài)我的心永生不變。

    我也曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò),當(dāng)一個(gè)靈魂得到永生的時(shí)候,它必須在世間有愛(ài),有一種不可毀滅的力量??赡?,就是這樣,我時(shí)常能感覺(jué)到奶奶就在我身邊。不是嗎?奶奶。

    當(dāng)我在思考時(shí),會(huì)有一雙溫和的眼睛在云層中鼓勵(lì)我,當(dāng)我煩惱時(shí),有雙無(wú)形的手在撫摸我。我似乎看到,她望我時(shí)從心底流露出來(lái)的疼愛(ài)。

    每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在一片綠油油的草坪上,就會(huì)有一位美麗的天使,她拉著我的手,輕輕的摟著我,告訴我關(guān)于她的`故事。到了白天,我努力抓著對(duì)夢(mèng)中的一絲回憶,望著鏡子微笑。我已知足。我知道,這已經(jīng)是我莫大的幸福。

    是的,天使都是善良的,所以她們才會(huì)產(chǎn)生愛(ài)的力量。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),愛(ài)是一種強(qiáng)大的魔法,可以讓堅(jiān)硬的心靈變得柔軟。愛(ài)可以穿越時(shí)間,讓我那美麗的天使在月光柔和的地方陪伴我。

    其實(shí),我一直都明白,我是一個(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)榭傆幸粋€(gè)美麗的天使在陽(yáng)光溫柔的地方,或者躺在云彩上,望著我的一舉一動(dòng),默默的愛(ài)著我。

    于是,在那溪邊的倒影間,我常常能望見(jiàn)有雙羽翼在閃耀,我的心也不由的微笑……

    初中寫(xiě)人滿(mǎn)分作文:我的朋友

    我的朋友是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她的個(gè)子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見(jiàn)人愛(ài)的藍(lán)清陽(yáng)。

    她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難,她總是會(huì)伸出援助之手。

    記得那一天,美術(shù)課結(jié)束回教室的時(shí)候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿(mǎn)地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無(wú)淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說(shuō)收拾了,就是撿起來(lái)也要花些功夫。

    馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評(píng)的。可是這些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀,它是我花了許多零用錢(qián)才買(mǎi)齊的,現(xiàn)在先撿了再說(shuō)。我蹲下身子快速地?fù)熘?,然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過(guò),加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影,她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看,原來(lái)是藍(lán)清陽(yáng)。

    真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進(jìn)行了分工,我把筆撿起來(lái),她飛快地把彩筆分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒,不但地上的彩筆都被撿了起來(lái),工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周?chē)淖酪螉A縫旁,看看有沒(méi)有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍(lán)清陽(yáng),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的,做好了上課的準(zhǔn)備。

    我對(duì)她非常感激,如果剛才沒(méi)有她,我肯定還沒(méi)能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對(duì)我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽(yáng)光般的明亮,陽(yáng)光般的溫暖!

    瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽(yáng)。

    她就是一束陽(yáng)光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了要好的朋友。

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