初三政治知識點總結(jié) 最全的九年級政治知識點歸納

初三政治知識點總結(jié)：1、依法治國――是我國的基本國策。2、依法治國的核心是――依憲治國。3、法律最主要的特征是――由國家強制力保證實施。

初三政治知識點總結(jié)

1、依法治國――是我國的基本國策

2、依法治國的核心是――依憲治國。

3、法律最主要的特征是――由國家強制力保證實施。

4、我國民主法制建設(shè)中推行“依法治國”和“以德治國”的治國方略。

5、青少年要學(xué)法、懂法、守法、護法，增強法制觀念。

6、社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則——法律。

7、什么是法律?――法律是由國家制定和認(rèn)可，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。

8、社會主義精神文明建設(shè)的核心是――社會主義思想道德建設(shè)。

9、當(dāng)公民的合法權(quán)益受到不法侵害時――依法自律，用法律武器維護自己的合法權(quán)益(如：消費者權(quán)益保護法)

10、經(jīng)濟活動的參與者――(生產(chǎn)者、銷售者、消費者)必須依法規(guī)范自己的行為。

11、法律打擊各種經(jīng)濟犯罪保障社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展。

12、社會主義道德風(fēng)尚的形成和鞏固，一要靠教育，二要靠法律。

13、違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。(一般違法發(fā)展下去就是犯罪)

最全的九年級政治知識點歸納

第一課 責(zé)任與角色同在

※1、責(zé)任的含義：責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做的某些事。 P5

※2、責(zé)任產(chǎn)生于：社會關(guān)系之中的相互承諾。 P6

3、責(zé)任來自對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。 P6

4、我們在社會生活中扮演不同的角色，每一種角色往往都意味著一種：責(zé)任。P7

5、誰對我負(fù)責(zé)？回答首先是：自己對自己負(fù)責(zé)。 P9

6、“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。易卜生的這句話說明的道理是：自己對自己負(fù)責(zé)。 P10

7、承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利?；貓蠹劝ㄎ镔|(zhì)方面也包括精神方面。P14

8、對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，

是走向成熟的重要標(biāo)志 。 P14

※9、履行社會責(zé)任，不計較代價與回報的奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。 P16

第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長

1、集體利益與個人利益是相互依存的。集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。 P20

※2、關(guān)愛集體表現(xiàn)在： P21

①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

②發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。

③在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。

7、國家處在困難時期，最能考驗公民的責(zé)任意識。主動為國家分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。 P23

8、在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。P24

9、我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：慎重許諾、堅決履行諾言。 P27

10、自覺承擔(dān)責(zé)任就是：我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動地承擔(dān)責(zé)任。 P28