2024濟(jì)南中考化學(xué)試卷難度點(diǎn)評(píng)

2024濟(jì)南中考化學(xué)試卷難度：1.金屬置換:一挑二金屬置換，放到了填空題，寫離子類似，山東其他市區(qū)的題型(東營(yíng))；2.20題條件變了，考驗(yàn)學(xué)生的臨場(chǎng)變化能力還是考差的間接法求溶液。

2024濟(jì)南中考化學(xué)試卷難度分析

1.金屬置換:一挑二金屬置換，放到了填空題，寫離子類似，山東其他市區(qū)的題型(東營(yíng))。

2.20題條件變了，考驗(yàn)學(xué)生的臨場(chǎng)變化能力還是考差的間接法求溶液。

3.14多選，金屬置換題目改成跟金屬及氧化物，鹽類有關(guān)的工藝流程(碳酸鋅 二氧化硅 氧化鐵 氧化銅等)類似?？汲霈F(xiàn)過(guò)的廢舊金屬回收。

4.15題，差量法，計(jì)算量大模型還是做過(guò)的差量模型。

濟(jì)南中考化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

吃透課本，聯(lián)系實(shí)際

以課本為主線，認(rèn)真吃透課本，這是學(xué)好化學(xué)的根本。為此，必須善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等，既重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容。中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí)，應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，體味化學(xué)，這樣就能越學(xué)越有興趣，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛學(xué)。

重視實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真做好每一次分組實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，都必須弄清、記熟。

濟(jì)南中考化學(xué)學(xué)習(xí)方法

抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)。突出重點(diǎn)，主要是指突出教材中的重點(diǎn)知識(shí)，突出不易理解或尚未理解深透的知識(shí)。要抓住教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生掌握分析方法，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度出發(fā)思索問(wèn)題，由此探索一題多解、一題多變和一題多用之法。要講究設(shè)問(wèn)藝術(shù)，多在思考的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上設(shè)問(wèn)，在理解的疑難處設(shè)問(wèn)，在規(guī)律的概括時(shí)設(shè)問(wèn)，從舊知引入新知時(shí)設(shè)問(wèn)，在有比較、有聯(lián)系時(shí)設(shè)問(wèn)，在學(xué)生練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)帶有普遍性錯(cuò)誤的問(wèn)題設(shè)問(wèn)。

濟(jì)南中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略

復(fù)習(xí)計(jì)劃要有“針對(duì)性”。要針對(duì)課本，狠抓“雙基”，基本知識(shí)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)階段就不能只滿足會(huì)背誦，而應(yīng)當(dāng)通過(guò)分析、研究后，挖掘、推理出知識(shí)間內(nèi)在本質(zhì)的聯(lián)系，將分散的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)串聯(lián)，整理歸納出完整的知識(shí)體系。例如在復(fù)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)這一問(wèn)題時(shí)，用圖表展示知識(shí)結(jié)構(gòu)，就能將各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系充分暴露，起到固本拓新的作用。