2024年南昌中考文綜試題難不難

2024年南昌中考文綜已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)中考考生反映，今年文綜考試難度適中，考試內(nèi)容貼近生活，有利于理解，考生表示只要平時(shí)多做練習(xí)，是可以取得好成績(jī)的。

2024年南昌中考文綜試題難不難

根據(jù)南昌考生反映，今年的文綜難度適中，考察的基礎(chǔ)知識(shí)居多，在題型設(shè)置上，保持了相對(duì)的連續(xù)性和穩(wěn)定性，可以取得滿意的成績(jī)?？忌f(shuō)考試時(shí)要沉著應(yīng)對(duì)，答題時(shí)要認(rèn)真審題，這樣才能高效完成考試。

南昌中考?xì)v史學(xué)習(xí)技巧總結(jié)

善于歸納

歸納是指將眾多的或零散的歷史知識(shí)，按其同類(lèi)進(jìn)行梳理，可長(zhǎng)可短，并不一定非依賴?yán)蠋?。成?jī)好的學(xué)生很大程度上表現(xiàn)在善于“自得其法”上面，歸納的好，條理清晰，棄繁就簡(jiǎn)，效果自然就不尋常。比如在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史介紹唐文化的這一內(nèi)容時(shí)，有學(xué)生制作了下面一個(gè)簡(jiǎn)表。這樣全新的組合，形成了新的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，學(xué)生能夠全面準(zhǔn)確地掌握這一段歷史知識(shí)。

理清線索

要求學(xué)生在看書(shū)時(shí)，通過(guò)對(duì)課本的歸類(lèi)，理出課本內(nèi)容的縱橫線索，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)可以是整個(gè)中國(guó)歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。如世界歷史中第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系史中美國(guó)霸權(quán)政策，關(guān)聯(lián)很多國(guó)家和地區(qū)，跨時(shí)半個(gè)世紀(jì)，是重點(diǎn)內(nèi)容，又是復(fù)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)，如果按大事線索，制作下面這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的圖示，就能幫助學(xué)生理清思路。

南昌中考政治如何學(xué)習(xí)

同步聽(tīng)課法

同步聽(tīng)課，也就是要求南昌中考同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下聽(tīng)課，老師在講臺(tái)上講課這個(gè)頻率是要一致的，其實(shí)政治課并不像同學(xué)們想象的那么枯燥無(wú)聊，也不像同學(xué)們想象的那么與我們沒(méi)有任何關(guān)系，初中政治就是一門(mén)跟同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)的學(xué)科。所以南昌中考同學(xué)們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候要懂得跟著老師的思路去理解政治知識(shí)，去掌握方法，形成技能。

提問(wèn)探索法

雖然中考政治跟數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科沒(méi)有多大關(guān)聯(lián)，但是學(xué)習(xí)過(guò)數(shù)學(xué)的同學(xué)都清楚，數(shù)學(xué)課堂上是充滿著思辨思維的，數(shù)學(xué)老師喜歡在課堂上提問(wèn)，因?yàn)檫@會(huì)引起同學(xué)們?nèi)ニ伎?。那么同理，政治課堂也應(yīng)該如此，同學(xué)們也應(yīng)該及時(shí)提出問(wèn)題跟老師一塊來(lái)探索，探索能夠使自己的問(wèn)題越來(lái)越多，那么同學(xué)們所學(xué)到的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多。

精力集中法

上政治課，最是需要集中精力，因?yàn)橛械恼卫蠋熒险n喜歡照本宣科，遇到這樣的老師，同學(xué)們上課就會(huì)覺(jué)得特別沒(méi)勁，恨不得趕緊下課，趕緊結(jié)束，但是同學(xué)們總不能每節(jié)課都希望快點(diǎn)下課吧！那么沒(méi)有辦法，同學(xué)們就必須要集中精力去聽(tīng)老師講課，聽(tīng)重點(diǎn)知識(shí)。

南昌中考政治各種題型答題方法

單選題

審清立意（即題目說(shuō)了什么），并根據(jù)設(shè)問(wèn)指向進(jìn)行選擇。純時(shí)政題一般在1—5題，如果遇到超過(guò)資料范圍的要冷靜，可以根據(jù)上下文信息作出科學(xué)的猜測(cè)。

要堅(jiān)持熟題生做，生題熟做，一定要從題目的材料及設(shè)問(wèn)的指向出發(fā)進(jìn)行選擇，做到選之有理，舍之有據(jù)。注意設(shè)問(wèn)中知識(shí)范圍的要求，如是經(jīng)濟(jì)生活還是哲學(xué)？還是政治生活？是辯證唯物論還是唯物辯證法？還是歷史唯物主義，這些知識(shí)范圍和范疇一定要給予足夠重視。

簡(jiǎn)答題

不同類(lèi)型不同對(duì)待。如體現(xiàn)類(lèi)（是什么）：答題時(shí)要分析歸納材料的思想，一般有幾層不同的思想，與設(shè)問(wèn)中的知識(shí)范圍對(duì)應(yīng)起來(lái)。如材料如何體現(xiàn)政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的？材料如何體現(xiàn)財(cái)政的作用？材料如何體現(xiàn)黨的執(zhí)政方式？可以迅速回憶三個(gè)要求，把它與材料對(duì)應(yīng)起來(lái)，組織答案時(shí)分三小點(diǎn)，每一點(diǎn)第一句話答書(shū)上知識(shí)，后面聯(lián)系材料。

類(lèi)似的還有依據(jù)、意義型（為什么），措施型（怎么樣），認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)型，建議型。