初一數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)多,學(xué)習(xí)難度大,初一數(shù)學(xué)開竅的關(guān)鍵在于調(diào)整學(xué)習(xí)方法,把握好課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后復(fù)習(xí)和考試這四個(gè)重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。只要同學(xué)們把握好各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),認(rèn)真總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,就能盡快實(shí)現(xiàn)初一數(shù)學(xué)開竅,提高初一數(shù)學(xué)成績。
1、以課本為中心,注重基礎(chǔ)
“萬變不離其宗”,課本內(nèi)容才是同學(xué)們學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。在初一數(shù)學(xué)學(xué)生問問題的過程中我們常發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問題:某一道題不會做,當(dāng)老師在講解的過程中問及到題目涉及的相關(guān)知識點(diǎn)時(shí)學(xué)生答不上來,或者是模棱兩可吃不定。這就說明課本的基本內(nèi)容都沒有掌握,自然也就不會做題了。
2、課前預(yù)習(xí)很重要,別忽視
初一數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)和不預(yù)習(xí),聽課的效果截然不同。如果課前預(yù)習(xí)了,由于對老師要講的內(nèi)容已經(jīng)有了大致了解,老師講到哪里了你就能跟到哪里,思路完全跟得上,整節(jié)課的聽課效果會很好;反之如果沒有預(yù)習(xí),老師講到哪里了都銜接不上,甚至聽著聽著就斷片了,一節(jié)課的效果肯定不好。
1.上課注意聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
接受一種新的初一數(shù)學(xué)知識主要是在課堂上進(jìn)行的,所以要注意課堂上的學(xué)習(xí)效率,找到合適的學(xué)習(xí)方法,跟著老師的思路走,課堂上積極思考。
初一數(shù)學(xué)課后要及時(shí)復(fù)習(xí)。遇到不懂的事,要及時(shí)問。當(dāng)你做作業(yè)時(shí),你應(yīng)該首先回憶老師在課堂上解釋的內(nèi)容。也要牢牢掌握公式和推理過程,盡量不要翻書。試著自己思考,不要急于回答。也要經(jīng)??偨Y(jié)復(fù)習(xí),把知識點(diǎn)組合成自己的知識體系。
2.培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
最重要的是培養(yǎng)孩子在數(shù)學(xué)上獨(dú)立思考的能力,這一點(diǎn)尤為重要。任何一門學(xué)科的扎實(shí)掌握和舉一反三的精通程度,沒有獨(dú)立思考達(dá)到精通的目的是達(dá)不到的。
孩子做每道題之前都需要獨(dú)立思考,參考答案再思考是極其錯(cuò)誤的。
在初一數(shù)學(xué)練習(xí)之前,你需要仔細(xì)思考題目,考察知識點(diǎn),這些知識點(diǎn)涉及到具體的內(nèi)容。如果不清楚,需要及時(shí)查閱資料和教材,及時(shí)補(bǔ)充。
1、重點(diǎn)培養(yǎng)興趣
長久以來,我們都在說一句話“興趣是最好的老師”。初一開始孩子的數(shù)學(xué)成績就差,說明孩子一開始就對數(shù)學(xué)這個(gè)科目不感興趣,這個(gè)時(shí)候需要激發(fā),學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,以便更好地提高孩子,在課堂上的聽課效率。
2、打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵
初一孩子數(shù)學(xué)成績差,主要是由于數(shù)學(xué)課本內(nèi)容,基礎(chǔ)考點(diǎn)知識,以及知識結(jié)構(gòu)掌握不扎實(shí),基本題型,和公式,掌握不熟練等等,造成孩子,在初一數(shù)學(xué)科目上,欠缺基本的思維邏輯推理能力,對基本考點(diǎn)知識的應(yīng)用能力差。.
3、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
要想學(xué)好初一數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。
1、做錯(cuò)的題目要反復(fù)做
對于初一數(shù)學(xué)略顯弱勢的學(xué)生而言,要想學(xué)好這個(gè)科目,最高效的方法,就是把之前做錯(cuò)的題目全都反復(fù)做。不僅僅是在老師講解卷子的時(shí)候,把錯(cuò)題訂正一遍,更重要的是在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,也要把初一數(shù)學(xué)錯(cuò)題當(dāng)做是復(fù)習(xí)資料,時(shí)常翻閱瀏覽。
2、適當(dāng)提前學(xué)習(xí)
在實(shí)際操作過程中,家長不難發(fā)現(xiàn),初一數(shù)學(xué)學(xué)生根本無法按照上述的方法去執(zhí)行,關(guān)鍵在于平日里的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了。學(xué)生做作業(yè)到12點(diǎn),很可能完成不了,而那些每天10點(diǎn)前就完成作業(yè)就去睡覺的同學(xué)都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是沒有提前學(xué)習(xí)。
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