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    初三歷史怎么快速提高 初三歷史學(xué)習(xí)的竅門

    2024-06-19 19:28:53文/宋艷平

    各位初三同學(xué)想要提升自己的歷史成績(jī),除了需要培養(yǎng)自己的歷史學(xué)習(xí)興趣以外,還需要初三同學(xué)將所學(xué)過(guò)的歷史課本,讀懂、讀透,這么做的目的在于幫助初三同學(xué)了解各個(gè)歷史事件之間關(guān)系,可以幫助初三同學(xué)更好的記住各個(gè)歷史事件,而且可以幫助初三同學(xué)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)歷史知識(shí)的掌控力。

    初三歷史怎么快速提高 初三歷史學(xué)習(xí)的竅門

    初三歷史怎么快速提高

    1、多看歷史書籍

    除此之外呢,還要多看其他關(guān)于歷史方面的書籍,歷史故事、人物傳記、事件介紹。如果你想學(xué)好中國(guó)古代史,必需學(xué)好古文,牢記實(shí)詞、虛詞的用法,這對(duì)于以后想學(xué)中國(guó)古代史的你相當(dāng)有用!平時(shí)多看歷史有關(guān)的書,最好是貫穿時(shí)段較長(zhǎng)、涉及面較廣的通史,有利于建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和興趣。

    2、養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣

    課前認(rèn)真預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生對(duì)新課里要講到的歷史事件和人物等有一個(gè)大概地了解。另外,學(xué)生可以在預(yù)習(xí)的時(shí)候找出自己不懂的問(wèn)題,然后在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師進(jìn)行解疑。

    上課認(rèn)真聽(tīng)講,這是理解和掌握知識(shí)的關(guān)鍵。在聽(tīng)講時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)記錄一些重點(diǎn)內(nèi)容,將這些記錄在自己的筆記本上。如重復(fù)多次的內(nèi)容,課本中一些思考題的答案等等。

    3、圖文結(jié)合的方法

    對(duì)于歷史這門學(xué)科來(lái)說(shuō),特別是初中歷史,基本停留在對(duì)歷史根須念和定義的認(rèn)識(shí)節(jié)段,在這個(gè)節(jié)節(jié)段,有大量的歷史圖片供同學(xué)們欣賞和參考,要具體結(jié)合地圖,人物圖片,時(shí)代背景圖片。

    初三歷史怎么提高成績(jī)

    掌握有效的記憶方法。初中歷史知識(shí)的重要特點(diǎn)是需要記憶的人名、地名,年代,去掉這些就不會(huì)成為歷史。學(xué)習(xí)歷史,記住名字、地點(diǎn)和年代是一項(xiàng)必不可少的基本技能,需要艱苦的努力,而不僅僅是死記硬背。

    學(xué)歷史,背誦是基礎(chǔ),但背誦一定要講究方式方法。按照時(shí)間線是一種方法,也可以利用思維導(dǎo)圖去畫出每個(gè)歷史時(shí)期的歷史時(shí)間導(dǎo)圖,或者每節(jié)課程的思維導(dǎo)圖,把重點(diǎn)關(guān)鍵詞都找出來(lái),一張思維導(dǎo)圖就是一節(jié)課,這樣記憶起來(lái)也非常的方法,只要看著那些關(guān)鍵詞基本上就能復(fù)述整節(jié)課的內(nèi)容。思維導(dǎo)圖具有發(fā)散和聚合功能,用來(lái)讓孩子記憶是非常好的工具。

    怎么提高歷史成績(jī)初三

    1. 建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)

    理解歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)是提高成績(jī)的前提。仔細(xì)學(xué)習(xí)教科書和課堂筆記,確保對(duì)歷史概念、事件、時(shí)間線和重要人物有清晰的理解??梢酝ㄟ^(guò)制作筆記、整理思維導(dǎo)圖等方式來(lái)幫助記憶和理解。

    2. 深入閱讀與資料查找

    除了教科書,廣泛閱讀與歷史相關(guān)的書籍、文章或者觀點(diǎn)不同的歷史文獻(xiàn),有助于拓展知識(shí)面,加深對(duì)歷史事件的理解。同時(shí),掌握利用圖書館等資源查找歷史資料的方法,能夠幫助你更全面地了解歷史事件和背景。

    怎么學(xué)好初三歷史的竅門

    1、抓教材,抓障礙,夯實(shí)基礎(chǔ)

    孩子在第一階段復(fù)習(xí)時(shí),要全面閱讀教材,查漏補(bǔ)缺,徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。

    因?yàn)楹芏嗪⒆釉谝郧暗膶W(xué)習(xí)中所掌握的知識(shí)往往是不成體系的,所以全盤通讀歷史教材有助于整體掌握知識(shí),還可以找出一些以前被忽視的環(huán)節(jié)或死角。另外,讓孩子帶著疑問(wèn)去通讀,有助于深刻領(lǐng)會(huì)課本內(nèi)容。

    2、做好預(yù)習(xí)

    預(yù)習(xí)是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)工作。通過(guò)初三歷史預(yù)習(xí),孩子自己首先可以對(duì)課本內(nèi)容有一個(gè)大致的了解,可以找出其中理解和不理解的知識(shí)點(diǎn)。這樣,在聽(tīng)老師講課的過(guò)程中可以加深印象,并有針對(duì)性地重點(diǎn)聽(tīng)自己不理解的內(nèi)容。

    3、建立興趣

    各位初三同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí),只有有興趣,才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)、去記憶,而且孩子想要取得一個(gè)好的歷史成績(jī),那么一定需要去花費(fèi)一定時(shí)間去背誦。當(dāng)孩子有興趣學(xué)習(xí)歷史,那么在背誦歷史知識(shí)時(shí)就不會(huì)感覺(jué)到疲勞,而且對(duì)于學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)效率也會(huì)得到提升。

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