2024大同中考?xì)v史試題難嗎

2024大同中考?xì)v史已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)中考考生反饋，2024年中考?xì)v史試卷難度適中，今年歷史試題整體比較平穩(wěn)，題目雖然靈活，但是沒(méi)有偏、難、怪的題目，不少考生都表示答得很輕松，發(fā)揮出了正常水平。試題堅(jiān)持素養(yǎng)立意，適當(dāng)降低難度，注重考教銜接，有助于引導(dǎo)教師用好教材，引導(dǎo)學(xué)生回歸課堂。

2024大同中考?xì)v史試題難嗎

據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的考生口述今年中考?xì)v史試卷難度適中，由于平時(shí)會(huì)做很多歷史模擬題，也會(huì)跟著老師的步伐好好的復(fù)習(xí)歷史，所以對(duì)于今年的歷史考試還是比較有信心的，總體來(lái)看，今年歷史卷的難度中等。不少考生都表示答得很輕松，發(fā)揮出了正常水平。

大同中考?xì)v史怎么學(xué)才能提高成績(jī)

大同中考?xì)v史學(xué)科需要大量的閱讀和記憶，因此，要多多看相關(guān)的歷史書(shū)籍，認(rèn)真閱讀并做好筆記。通過(guò)看書(shū)，可以更好地理解歷史事件的發(fā)生原因及其影響，而通過(guò)記筆記，可以加強(qiáng)自己的記憶力，方便之后的復(fù)習(xí)。

大同中考?xì)v史不是簡(jiǎn)單的紀(jì)錄事件的過(guò)程，更是通過(guò)事件的檢驗(yàn)，總結(jié)歷史規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，從而啟示我們對(duì)未來(lái)的思考和決策。學(xué)生在學(xué)習(xí)大同中考?xì)v史的過(guò)程中，要注重思考和分析歷史事件，理解事件的發(fā)生原因、條理和規(guī)律。

大同中考?xì)v史有哪些學(xué)習(xí)方法

一、要會(huì)看書(shū)

大同中考?xì)v史內(nèi)容廣泛，涉及世界和中國(guó)的古、近、現(xiàn)代歷史，死記硬背那些條條框框，干巴巴的歷史知識(shí)，不如從宏觀的角度把握，則事半功倍，這里要求的學(xué)生會(huì)看書(shū)，是融會(huì)貫通地看，而不是走馬觀花似地瞧：

標(biāo)題，目的是為了尋找線索，了解每一課的結(jié)構(gòu)

看標(biāo)題的提示，尋找課本中需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn);

看課內(nèi)和課后思考題，尋找答案或者從課內(nèi)得到一些啟示，同時(shí)還應(yīng)該做到邊看、邊劃、邊問(wèn)、邊寫(xiě)，看內(nèi)容，劃知識(shí)點(diǎn)，找疑問(wèn)，寫(xiě)出疑問(wèn)來(lái)，這是對(duì)學(xué)生大同中考?xì)v史復(fù)習(xí)時(shí)的基本要求。

二、要善于歸納

歸納是指將眾多的或零散的歷史知識(shí)，按其同類(lèi)進(jìn)行梳理，可長(zhǎng)可短，并不一定非依賴(lài)?yán)蠋?。成?jī)好的學(xué)生很大程度上表現(xiàn)在善于“自得其法”上面，歸納的好，條理清晰，棄繁就簡(jiǎn)，效果自然就不尋常。比如在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史介紹唐文化的這一內(nèi)容時(shí)，有學(xué)生制作了下面一個(gè)簡(jiǎn)表。這樣全新的組合，形成了新的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，學(xué)生能夠全面準(zhǔn)確地掌握這一段歷史知識(shí)。

大同中考?xì)v史答題技巧

外顯比較式問(wèn)答題的特點(diǎn)是比較的范圍具有確定性。大同中考?xì)v史解答時(shí)要認(rèn)真審清比較對(duì)象比較項(xiàng)、限制條件，分析問(wèn)答題要求與課本知識(shí)的關(guān)系，然后按設(shè)定的項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系。

解答此類(lèi)內(nèi)隱式比較問(wèn)答題，關(guān)鍵是根據(jù)題意，比較對(duì)象做具體分析，自己設(shè)法確定比較項(xiàng)。如果是歷史事件、歷史現(xiàn)象的比較，比較項(xiàng)一般從背景、原因、過(guò)程、特點(diǎn)結(jié)果、影響和性質(zhì)等方面確定；如果歷史人物，比較項(xiàng)一般從所處時(shí)代、所處階級(jí)、主要功績(jī)、局限性、歷史地位、影響評(píng)價(jià)等方面確定。

屬于大同中考?xì)v史人物概念的可分為國(guó)籍、時(shí)代、稱(chēng)謂、主要活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時(shí)間、空間、主體、經(jīng)過(guò)、意義等要素。