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    中考高效學(xué)習(xí)技巧 中考應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

    2024-06-23 19:45:06文/勾子木

    中考高效學(xué)習(xí)技巧:中考真題都會(huì)體現(xiàn)出考卷的出題方式和邏輯,多做真題有助于更好地把握知識(shí)點(diǎn),提高應(yīng)試信心,極大提升解題能力。在相應(yīng)章節(jié)中增加了教師在課堂上的內(nèi)容、新知識(shí)點(diǎn)、新問題類型和解決問題的思路,以豐富和完善知識(shí)庫。

    中考高效學(xué)習(xí)技巧 中考應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

    中考高效學(xué)習(xí)技巧

    1、符號(hào)標(biāo)記法

    中考學(xué)霸的符號(hào)記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上些引人注目的符號(hào),便于隨時(shí)找出重點(diǎn),加深印象,或提出質(zhì)疑。久而久之,甚至有助于形成一套比較穩(wěn)定的符號(hào)系統(tǒng)。這種方法比較適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記。

    2、圖文并茂法

    圖文并茂法就是在記錄晦澀難懂的課堂筆記時(shí),用高超的繪圖法將知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)形象地繪制出來。當(dāng)然,此法對(duì)于愛好繪畫的童鞋來說一定倍加喜愛。這種方法比較適合于中考學(xué)霸的復(fù)習(xí)筆記。

    3、分類提綱法

    一般來說,中考學(xué)霸分類提綱法可以用一頁記錄筆記,下一頁記錄所要對(duì)應(yīng)的筆記提綱或要點(diǎn)。如果是課堂筆記,記錄的時(shí)候,把重要的'內(nèi)容記在記錄欄中,它是筆記的主要部分。課后,把對(duì)聽課內(nèi)容的關(guān)鍵詞,寫在左邊的回憶欄中。兩欄相互映襯,相輔相承。中考學(xué)霸這種方法可以用在平時(shí)的自學(xué)以及課堂上。

    中考應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

    在安排中考計(jì)劃時(shí),不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,再回來學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。

    中考計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

    在中考沖刺復(fù)習(xí)過程中,既要緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,也要有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和策略。適應(yīng)老師的要求,同時(shí)根據(jù)自己的特點(diǎn)調(diào)整中考沖刺復(fù)習(xí)方法,做到合奏與獨(dú)奏的平衡。

    中考學(xué)習(xí)方法

    越是臨近中考,考生越是要注意復(fù)習(xí),只有穩(wěn)扎穩(wěn)打地進(jìn)行復(fù)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)成績提升。因此,考生要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),不斷夯實(shí)基礎(chǔ),提高知識(shí)掌握能力。很多考生覺得基礎(chǔ)知識(shí)很簡單,不需要占據(jù)過多的復(fù)習(xí)時(shí)間,但只有建立牢固的知識(shí)基礎(chǔ),考生才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的提升。不管多難的題目,也不過是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的多項(xiàng)運(yùn)用和考察。

    在考試中學(xué)習(xí)和提高到了最后的復(fù)習(xí)沖刺階段,中考考生往往會(huì)經(jīng)歷多場考試,有些考生會(huì)因?yàn)槌煽兊纳刀嫉没际?,從而影響?fù)習(xí)。實(shí)際上,考試只是對(duì)考生知識(shí)掌握情況的一種檢測(cè),并不能決定考生的中考成績。因此,考生要在考試中學(xué)習(xí)和提高,通過考試了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有意識(shí)地進(jìn)行強(qiáng)化和鞏固。此外,考生還要在考試中進(jìn)行應(yīng)試技巧的訓(xùn)練和提升,從而在中考中實(shí)現(xiàn)超水平發(fā)揮。

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