孩子初二數(shù)學(xué)不開竅怎么辦 如何進(jìn)行補(bǔ)救

初二數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，首先需要做的就是搞清楚成績(jī)下滑的原因。有時(shí)候，成績(jī)下滑的原因并非只有一種，可能是出現(xiàn)了較大的疏忽，也有可能是基本能力缺陷等。在初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)你認(rèn)為已經(jīng)掌握的前提下，孩子接下來要做的就是大量做題，比如數(shù)學(xué)思想和知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。

孩子初二數(shù)學(xué)不開竅怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

如果成績(jī)差就要培養(yǎng)孩子對(duì)初二數(shù)學(xué)的自信心，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)枯燥的學(xué)習(xí)過程，抑或是對(duì)教者的反感，試想：孩子對(duì)數(shù)學(xué)還有多少興趣？所以提升學(xué)習(xí)興趣是非常重要的，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中體會(huì)樂趣。

2、找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

是在觀察和注意的基礎(chǔ)上得到初二數(shù)學(xué)的概念，并發(fā)現(xiàn)這個(gè)概念的內(nèi)涵與外延，由此便不記而記地記憶住所學(xué)的概念，從而去探求、去思考、去理順概念間的關(guān)系，得到相應(yīng)的法則、性質(zhì)、定理、推論和結(jié)論。據(jù)此，對(duì)這些初二數(shù)學(xué)知識(shí)給以文字語言、符號(hào)語言和圖形語言的表達(dá)，并想象得到新的更深層次的結(jié)論。

初中孩子數(shù)學(xué)不開竅怎么辦

1、多做練習(xí)，歸納總結(jié)

許多學(xué)生在學(xué)初二數(shù)學(xué)的時(shí)候，都會(huì)說“我做了很多題啊，為什么一到考試的時(shí)候還是不會(huì)？”。首先，做練習(xí)的時(shí)候，是不是你自己獨(dú)立思考完成的？有沒有去歸納同樣的題型的解題方法？能不能夠舉一反三？做練習(xí)不是完成任務(wù)，而是要檢驗(yàn)?zāi)闶欠駥W(xué)會(huì)了、學(xué)懂了。更是對(duì)你所學(xué)知識(shí)的一個(gè)復(fù)習(xí)與鞏固。題不在于做得多，而是要做得精。要學(xué)會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出方法來，這樣你做的題才算是起了作用的。

2、注重初二數(shù)學(xué)的聽課效率

想要開竅還是要在老師的幫助下才可以的，我們首先要做的就是聽課效率。只有我們把這門學(xué)科聽進(jìn)去了，知道老師講的是什么內(nèi)容，這樣我們才會(huì)對(duì)初二數(shù)學(xué)感興趣，我們對(duì)這門學(xué)科感興趣了，我們就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)，時(shí)間長(zhǎng)了，這門科目的學(xué)習(xí)自然就開竅了。

初二數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救

1、引導(dǎo)孩子夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于那些該背的、該記憶的初二數(shù)學(xué)知識(shí)，一定要讓初中生記清楚，記明白。很多初中生都有這么樣的誤區(qū)，以為初二數(shù)學(xué)是不需要記憶，實(shí)際上這是非常大的誤區(qū)。數(shù)學(xué)也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點(diǎn)的馬虎和出錯(cuò)。

2、不要害怕初二數(shù)學(xué)。很多同學(xué)對(duì)于數(shù)學(xué)這門課，甚至有了恐懼感，感覺想考高分實(shí)在是太難了，其實(shí)數(shù)學(xué)并沒有大家想象中的那么恐怖，以中考為例，基礎(chǔ)題占的比例是70%，20%是中等的，10%是難的。其實(shí)對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來講，只要把基礎(chǔ)掌握住了，就已經(jīng)可以考一個(gè)相對(duì)理想的分?jǐn)?shù)了。

3、大量做題，整理錯(cuò)題。在初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)你認(rèn)為已經(jīng)掌握的前提下，孩子接下來要做的就是大量做題，比如初二數(shù)學(xué)思想和知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，看課本根本看不出來什么，只有通過大量的做題，才能掌握。

孩子上初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

第一、多跟孩子聊天，聊天話題也不要太沉悶，不然孩子會(huì)反感，聊天過程中有意無意之間多灌輸一些初二數(shù)學(xué)學(xué)的好的好處讓孩子知道。

第二、多鼓勵(lì)孩子，少一點(diǎn)責(zé)罵，因?yàn)槌醵暮⒆有闹沁€沒有完全長(zhǎng)成，這個(gè)時(shí)候以為的責(zé)罵孩子，只會(huì)讓孩子心靈留下不好的陰影，只會(huì)對(duì)初二數(shù)學(xué)更反感，如果我們多鼓勵(lì)他們一下，考得好的時(shí)候夸贊他們，考得不好，多鼓勵(lì)他們，這樣長(zhǎng)期以來，在孩子心里就會(huì)形成一種大人是看好我能學(xué)好數(shù)學(xué)的思想，這樣可以樹立孩子的自信心。

第三、多為孩子買一些初二數(shù)學(xué)方面的課外書，從而擴(kuò)展孩子在數(shù)學(xué)方面的眼界。