早讀的好處有哪些 早讀是站著好還是坐著好

早讀可以改善精神狀態(tài)。同學們一大早沐浴在陽光下，拿起書本大聲朗讀，開啟全新一天，這能夠增強同學們的精氣神。一年之計在于春，一日之計在于晨。同學們早晨朗讀，能夠促進身體上的陽氣生發(fā)。新鮮空氣也能夠進入同學們的大腦，讓同學們頭腦清醒，一天的學習都十分有勁頭。

早讀的好處有哪些

1.明確早讀任務。

早讀課最主要的任務當然是朗讀與背誦，那么讀什么，背什么，完成多少任務，任務要適中，要讓多數(shù)學生有信心完成任務。早讀的好處很多，能夠培養(yǎng)學生語感、口語表達能力以及好的讀書習慣。

2.創(chuàng)造競爭向上的氛圍。

沒有競爭就沒有活力，事實證明，在早讀課上引入競爭機制，能大大提高學生的積極性。筆者曾做過多次實驗，一堂早讀課開展“比一比、賽一賽，看哪一組背得快”活動，每一組通過背誦的，依次到黑板上簽名，看哪一組通過率高，一節(jié)課下來完成任務情況出人意料，那些平時拖拉的學生為了本組集體的榮譽，竟然也不甘落后。早讀結(jié)束，及時評比，以一些小獎品予以獎勵，能大大提高學生積極性。

早讀的重要性

1、提高審美能力

早讀是培養(yǎng)學生審美能力的重要途徑。居里曾言：“書，就是社會，一本好書，就是一個好的社會，它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚?！碑攲W生沉浸于好書的朗讀中，他們會被書中的勞動美、人物美、社會美和自然美所感染和陶冶，進而認識到真、善、美，并樹立正確的審美觀。此外，朗讀本身也是一種藝術，學生在朗讀過程中受到美學熏陶，這不僅能激發(fā)他們的學習興趣，還有助于提高他們的審美能力。

2、有利于身心健康

早讀有助于身心健康。大聲朗讀可以幫助人們排泄胸腹中的郁悶之氣，使人感到心神氣爽，從而在新的一天中調(diào)整到一個良好的狀態(tài)。此外，當老師聽到學生們朗朗的讀書聲時，他們的心情也會變得愉悅，甚至感到非常高興。這種愉悅的心情不僅有助于學生的身心健康，也有助于提高學習效果。

早讀的內(nèi)容如何安排

早讀課本內(nèi)容：特別是要背誦的內(nèi)容，如文章段落和句子，應讀熟。這有助于在學習時節(jié)約時間。

古文和古詩詞：早讀古文和古詩詞，利用“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的原則，加深理解。

優(yōu)秀作文：閱讀范文，學習寫作思路，提高自己的寫作能力。

語文或英語課本：考試題目通常圍繞課本內(nèi)容展開，因此早晨是復習和加深記憶的好時機。

習作范文：針對課本中的習作部分，閱讀同步的優(yōu)秀范文，提高寫作能力和素材積累。

課外拓展：早讀選擇與教材相關的題材主題進行晨讀，積累好詞好句，提高閱讀理解能力。

早讀是站著好還是坐著好

站著早讀的好處主要體現(xiàn)在提高注意力和減少犯困的可能性。當人們站著時，精神會更加集中，警惕感增強，這有助于避免在學習過程中放松警惕，進行不必要的談話或其他分散注意力的活動。這種姿勢天然地帶來一種緊張感。早讀可能促使學習者更加專注于閱讀材料。此外，站著閱讀可以改善呼吸，使氧氣更好地進入體內(nèi)，有助于大腦保持清醒，從而提升記憶力和思考能力。

然而，站著閱讀并不是沒有爭議。一方面，它確實能夠提高早讀課的效率，通過物理上的活動來促進心理上的活躍。另一方面，站著閱讀也可能帶來一些問題，比如長時間站立可能導致疲勞，而且并不是所有學生都能從這種學習方式中受益。有些早讀學生可能因為站著而感到不適，或者對于某些需要深入思考或記憶的學習材料，站著閱讀可能不是最佳選擇。