初一地理怎么學(xué)才能快速提高成績(jī)

一、用好初一地圖是學(xué)好地理的關(guān)鍵；二、用好初一地理課本是學(xué)地理的基礎(chǔ)；三、形成地理思維能力，要學(xué)好地理，除了有高效的學(xué)習(xí)方法，更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)地理知識(shí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，也不僅僅是為了卷面上的分?jǐn)?shù)，更多是通過地理讓我們更好的認(rèn)知我們生存的地球和生活的環(huán)境。

初一地理怎么學(xué)才能快速提高成績(jī)

1、要想學(xué)好初一地理，必須要掌握合適的學(xué)習(xí)方法，才能化難為易，化繁為簡(jiǎn)。課前預(yù)習(xí)。每節(jié)課前對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容要認(rèn)真預(yù)習(xí)，由于地理不同于其它學(xué)科，很多知識(shí)都要落實(shí)到圖上。

2、提高課堂學(xué)習(xí)效果，這是學(xué)好地理的關(guān)鍵。上課時(shí)注意力要高度集中，努力完成老師發(fā)出的各項(xiàng)指令。

3、課后復(fù)習(xí)。每次上完課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故知新，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救。

4、以初一地理課本為依據(jù)，通過記憶和理解學(xué)習(xí)地理。課本里的文字內(nèi)容、插圖、表格、課后活動(dòng)，都是需要學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，既要記住又要理解，才能從根本上學(xué)懂地理。以地圖冊(cè)、地球儀為輔助工具學(xué)習(xí)地理。地圖是學(xué)習(xí)地理的主要工具，地圖上的地理信息很豐富，可以判斷方向，量算距離，識(shí)別高低、冷熱、干濕，查找地名等。

初一地理怎么學(xué)才能提高成績(jī)

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，對(duì)于初中生來說，可以從身邊的疑問開始，培養(yǎng)學(xué)習(xí)初一地理的興趣。如：為什么會(huì)有晝夜的變化？為什么會(huì)有四季的更替？為什么有的地方降水多，有的地方降水少？宇宙到底有多大？黃河的水為什么是黃顏色的等等。這些問題都可以通過學(xué)習(xí)地理知識(shí)得到答案。

順口溜記憶知識(shí)

初一地理知識(shí)內(nèi)容繁多，又缺少連貫性，學(xué)習(xí)時(shí)往往會(huì)記不住、記不牢。如果利用順口溜會(huì)起到事半功倍的效果。

如：在學(xué)習(xí)南亞地區(qū)時(shí)，南亞地區(qū)的物產(chǎn)主要有棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，我們可以利用 “棉麻折花茶”進(jìn)行記憶。棉代表的是棉花，麻代表的是黃麻，折代表的是甘蔗，花代表的是花生，茶代表的是茶葉。

再比如在學(xué)習(xí)熱帶的四種氣候類型：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候時(shí)，可利用 “原林寂寞”進(jìn)行記憶。原指的是熱帶草原氣候，林指的是熱帶雨林氣候，寂指的是熱帶季風(fēng)氣候，寞指的是熱帶沙漠氣候。

學(xué)會(huì)概括總結(jié)，梳理主干知識(shí)

初一地理有的章節(jié)內(nèi)容繁多，但重點(diǎn)內(nèi)容少。學(xué)習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)概括總結(jié)梳理主干知識(shí)，便可起到事半功倍的效果。

例如東北三省的地形特點(diǎn)是最外圍是黑龍江、烏蘇里江、圖們江和鴨綠江等流域低地，中間是山地和丘陵，內(nèi)部是廣闊的平原，我們可用八個(gè)字概況其特點(diǎn)“山環(huán)水繞，沃野千里”。

再比如我國(guó)有三種季風(fēng)氣候，分別是熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候，這三種季風(fēng)氣候的共同點(diǎn)可概括為：雨熱同期。

初一地理學(xué)習(xí)技巧

1、課上注意聽講

初一地理大部分需要理解，理解了記憶起來就會(huì)容易很多。所以上課聽講是關(guān)鍵。有的人認(rèn)為地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定會(huì)成績(jī)好。其實(shí)不然，大部分靠理解，只有理解了，記憶起來才會(huì)事半功倍。

2、養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣

要知道初一地理知識(shí)不僅存在于課本的文字當(dāng)中，也蘊(yùn)含于地圖之中。在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書，注意隨時(shí)運(yùn)用地圖，查閱地圖。

善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識(shí)，尋找地理規(guī)律。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機(jī)結(jié)合在一起，形成正確的空間想象。

3、要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容

是地形、氣候等自然地理內(nèi)容，還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個(gè)區(qū)域或是一個(gè)國(guó)家自然地理和人文地理的綜合情況?學(xué)會(huì)使用地圖，地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。

初一地理如何快速提高成績(jī)

1、立足課本，重視課堂

學(xué)生從小學(xué)升入初中，之前對(duì)于初一地理的了解與接觸是零星化、碎片化的。課本的知識(shí)建構(gòu)符合初中生地理的學(xué)習(xí)需求，便于學(xué)生系統(tǒng)掌握。課前預(yù)習(xí)課本有助于學(xué)生上課時(shí)更容易跟上老師講課節(jié)奏，對(duì)于不明白的地方重點(diǎn)去聽。課堂上老師設(shè)置的問題都是有目的性的，老師要求做筆記的，就不要光動(dòng)嘴不動(dòng)手；老師讓在書上劃一下的，就沒必要非要寫下來。課后，對(duì)于老師要求重點(diǎn)掌握的內(nèi)容，要及時(shí)跟進(jìn)復(fù)習(xí)，間隔時(shí)間越久，復(fù)習(xí)效果越差。

2、要充分利用地圖

一些學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為初一地理只要認(rèn)真背背知識(shí)點(diǎn)就可以拿到高分，那是對(duì)地理這門學(xué)科不夠了解。地理學(xué)科的重要知識(shí)很多都“藏”于地圖中，只要記住地圖，很多知識(shí)點(diǎn)便不再需要刻意去記憶。在學(xué)習(xí)地理的過程中地圖冊(cè)與課本是不能離開手邊的，只有知識(shí)與地圖相結(jié)合，才能形成良性循環(huán)，讓地理變得更簡(jiǎn)單。

3、培養(yǎng)初一孩子的學(xué)習(xí)興趣

人們常說興趣是最好的老師，學(xué)生對(duì)某一門學(xué)科感興趣，自然而然的便愿意花時(shí)間與經(jīng)歷去學(xué)習(xí)與研究。學(xué)生和家長(zhǎng)也要注意平時(shí)對(duì)學(xué)科興趣的培養(yǎng)，一年四季的變化，晝夜長(zhǎng)短的變化，這些現(xiàn)象都可以用地理知識(shí)來解決。家長(zhǎng)也可與學(xué)生一起觀看地理記錄片，既可以欣賞到世界地理的美景，增長(zhǎng)見聞，也可以培養(yǎng)學(xué)生的地理興趣。

4、要梳理知識(shí)，掌握規(guī)律

初一階段的地理主要分為兩大部分，并且兩者內(nèi)容具有一定的聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)對(duì)比綜合分析，從而融匯貫通。同學(xué)們常常把它們單個(gè)記憶，但是兩者結(jié)合起來就會(huì)更容易學(xué)習(xí)。如。描繪一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)的氣候特征時(shí)，要從氣溫和降水兩方面來加以說明；學(xué)習(xí)一個(gè)大洲位置時(shí)，往往從其半球位置、緯度位置和海陸位置入手等。