家長(zhǎng)在為孩子選擇初中補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,一定要仔細(xì)看看,挑選出適合孩子的產(chǎn)品,可以試聽(tīng)一下不同的教育產(chǎn)品,看看哪一個(gè)真正適合自己的孩子,比如是給孩子選擇一對(duì)一輔導(dǎo)、還是大班輔導(dǎo)等,具體怎么選擇要結(jié)合孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際情況而定。
第一名:西安大唐補(bǔ)習(xí)學(xué)校
大唐以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾怼?yōu)質(zhì)的教學(xué)和顯著的成績(jī)?cè)谖靼惭a(bǔ)習(xí)學(xué)校中獨(dú)占鰲頭。這所學(xué)校主要為中考、高考學(xué)生提供補(bǔ)習(xí)或復(fù)讀的教學(xué),實(shí)行全封閉準(zhǔn)軍事化管理加精品小班教學(xué)加名師執(zhí)教加專(zhuān)業(yè)班主任輔導(dǎo)的辦學(xué)模式。今年,大唐的中考復(fù)讀班開(kāi)設(shè)了20個(gè)精品小班,其中包括6個(gè)特別優(yōu)秀的班級(jí)。大唐是西安師資最強(qiáng)、管理最嚴(yán)格、升學(xué)率最高的補(bǔ)習(xí)學(xué)校之一,經(jīng)常出現(xiàn)單科狀元。
第二名:龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
另一所西安的優(yōu)秀補(bǔ)習(xí)學(xué)校,專(zhuān)注于全日制中考、高考及同步輔導(dǎo),同時(shí)也提供中考復(fù)讀、高考復(fù)讀服務(wù)。這所學(xué)校已有二十年的辦學(xué)歷史。在長(zhǎng)安南路的校區(qū),設(shè)有實(shí)驗(yàn)班、實(shí)驗(yàn)小班和精品班等多種班型。其中,實(shí)驗(yàn)小班因其小班制教學(xué),被認(rèn)為是教學(xué)效果最好的班級(jí)之一,非常適合學(xué)生選擇。
第三名:遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校
一所專(zhuān)門(mén)針對(duì)中高考復(fù)讀生的學(xué)校。該校實(shí)行封閉式管理,備受學(xué)生們贊賞的食堂口味也為它增色不少。然而,相比于龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校,遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校的招生規(guī)模相對(duì)較小。
第四名:正大補(bǔ)習(xí)學(xué)校
這是一所專(zhuān)門(mén)針對(duì)中高考復(fù)讀生、應(yīng)屆生以及藝考生文化課補(bǔ)習(xí)的封閉式學(xué)校。學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和高效率的教學(xué)方式,結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然這所學(xué)校是新辦的,但已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成果。
第五名:領(lǐng)軍教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校
位于西安天臺(tái)路南段大秦溫泉養(yǎng)生園內(nèi),是一家專(zhuān)注于中高考補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)教育培訓(xùn)的多元化教學(xué)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)軍教育憑借其強(qiáng)大的教育背景,深入研究一線(xiàn)教育,幫助學(xué)員全面提升,并輻射到全國(guó)各地。領(lǐng)軍教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校的中高考復(fù)讀班,與龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校相比,規(guī)模雖小,但效果顯著。
1、龍門(mén)教育:課堂上老師根據(jù)不同的孩子因材施教,對(duì)每個(gè)專(zhuān)題相關(guān)的知識(shí)、方法和技巧進(jìn)行歸納和總結(jié),配合經(jīng)典題型聯(lián)系,隨堂鞏固。
2、新學(xué)教育:引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),解決難點(diǎn),以課本為主,知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化,重難點(diǎn)歸納,錯(cuò)題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。
3、金博教育:憑借卓越的師資團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法與完善的管理模式,提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案,
4、普思教育:每位學(xué)生在進(jìn)入正式的學(xué)習(xí)之前,老師會(huì)為學(xué)生提供測(cè)評(píng),與學(xué)生進(jìn)行深入溝通,了解學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、對(duì)待學(xué)習(xí)的看法。
5、博大教育:梳理數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科目考點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)進(jìn)行大量的習(xí)題練習(xí),提煉出不同體型的解題方法。
6、巨石教育:可以有效的解決學(xué)生身上不同的個(gè)性化學(xué)習(xí)問(wèn)題,改善學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時(shí)幫助學(xué)生完善人格,在待人接物等方面也能得到鍛煉。
7、學(xué)大教育:將課堂內(nèi)容劃分為4個(gè)部分:學(xué)校知識(shí)梳理、關(guān)鍵題目講解、計(jì)劃內(nèi)容教學(xué)、總結(jié)反講。
8、戴氏教育:會(huì)定期進(jìn)行家校聯(lián)動(dòng),進(jìn)行定期回訪,階段性規(guī)劃指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,以及及時(shí)了解到孩子們學(xué)習(xí)情況,更好護(hù)航孩子們健康成長(zhǎng)。
9、北辰教育:對(duì)所有學(xué)生都是針對(duì)性的課程,由優(yōu)秀的教師進(jìn)行授課,一個(gè)老師針對(duì)一個(gè)學(xué)生,有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
10、捷登教育:闊步向前,很多學(xué)生選擇進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),就是因?yàn)獒槍?duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,為學(xué)生制定了詳細(xì)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案,具體問(wèn)題詳細(xì)分析。
1、看輔導(dǎo)班的學(xué)風(fēng)
一個(gè)輔導(dǎo)班若是擁有好的學(xué)風(fēng),那小到個(gè)人,大到群體,都會(huì)受到影響。在學(xué)風(fēng)良好的輔導(dǎo)班,既可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,又能使孩子形成優(yōu)良的品質(zhì),對(duì)孩子以后影響會(huì)很大。
2、看質(zhì)量
這里不單是要看教學(xué)質(zhì)量,還有就是要看生源質(zhì)量。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)于人的影響實(shí)在太大了,我們要看看輔導(dǎo)班的學(xué)生素質(zhì)情況,若是都是素質(zhì)太差的,那自己的孩子也會(huì)受到影響。對(duì)于教育質(zhì)量,我們可以從過(guò)去的畢業(yè)生成績(jī)就可以判斷出來(lái),然后決定是否選擇這家輔導(dǎo)班。
3、看師資力量與教研實(shí)力
老師的教學(xué)水平,會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí),所以我們選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,就必須要關(guān)注該輔導(dǎo)班的師資力量。好的輔導(dǎo)班,往往會(huì)有較為全面和嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),會(huì)培養(yǎng)出比較優(yōu)秀的老師。而同樣教研也一樣比較重要,它能給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教材和教學(xué)材料、完善的教學(xué)體系以及學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),它能更好保障教學(xué)的質(zhì)量。
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