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    上初中成績一直下降是什么原因呢 初中應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

    2024-07-05 10:09:37文/勾子木

    當(dāng)孩子上了初中后,如果找不到高效的學(xué)習(xí)方法,就不愿意再花功夫去學(xué)習(xí)。因為他們覺得自己非常努力,每天的空閑時間都用來刷題背書,考試成績出來后,甚至還沒有之前無所事事時考得好,成績下滑了不少。

    上初中成績一直下降是什么原因呢 初中應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

    上初中成績一直下降是什么原因呢

    1、不按要求完成作業(yè)

    相比于小學(xué)階段而言,進入到初中后,學(xué)習(xí)的知識難度和體系,會有不同程度的提升,更為關(guān)鍵的是,作業(yè)數(shù)量也會直線攀升。老師布置的作業(yè),如果初中生沒有用心有效地完成,也會影響他們對知識的掌握情況,使他們的成績處于下滑的狀態(tài)。

    2、學(xué)習(xí)的難度提升

    在小學(xué)的時候,大家的學(xué)習(xí)局限于識記。進入初中階段同學(xué)將要提升的,不僅僅是記憶力,還需要掌握空間思維能力、邏輯思維能力,甚至更多的動手能力等。各種思維的需求,直接說明一個事實,各門學(xué)科的難度提升了。如果孩子保持之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,很容易面臨淘汰的結(jié)果。

    3、處于叛逆期

    眾所周知,處于初中階段的學(xué)生,大多都正處于叛逆期。家長和老師,在學(xué)習(xí)上督促和監(jiān)督得越嚴格,他們的逆反心,也會越強。他們的精力放在與父母和老師作對這件事情上,在學(xué)習(xí)上,勢必會出現(xiàn)下滑,這也是造成初中生成績下滑的原因。

    初中應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

    初中聽講時,思想上必須與老師講解的思路保持一致,聽老師對事物是怎樣分析、推理;聽老師解決問題是用什么方法、技巧;聽老師對問題有哪些提問和解釋。這樣才能把握住聽課的重點。聽講中,要把自己在預(yù)習(xí)中的理解,和老師講解的相比較,看自己和老師有哪些相同點和區(qū)別點。

    初中孩子要想成為學(xué)霸,首先,要遵循生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。其次,要注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。再次,還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進行。早晨,人的記性最好,適合讀英語,記單詞。

    初中學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,切忌好高鶩遠,前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的,也是不切實際的。

    初中學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如,習(xí)題做錯了,這是常有的事,重要的是能發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。要在初中乃至小學(xué)學(xué)習(xí)階段就要培養(yǎng)這種本領(lǐng)。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由,每一步都要有依據(jù),不能想當(dāng)然。

    初中學(xué)習(xí)技巧總結(jié)

    制定學(xué)習(xí)計劃

    制定學(xué)習(xí)計劃是高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。初中生要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,包括每天的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標等。在制定學(xué)習(xí)計劃的過程中,要注重學(xué)習(xí)的規(guī)律性和系統(tǒng)性,從而更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容和提高學(xué)習(xí)效率。

    做好筆記

    做好筆記是高效學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。初中生要注重課堂筆記的整理和歸納,將課堂內(nèi)容按照主題和關(guān)鍵點進行分類和總結(jié),從而更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容和提高學(xué)習(xí)效率。在做筆記的過程中,可以采用圖表、顏色等方式來增強記憶效果。

    調(diào)整心態(tài),樹立信心

    學(xué)習(xí)成績的提高首先要從心態(tài)調(diào)整開始。初中生需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,對待學(xué)習(xí)要認真負責(zé)。遇到困難時,要保持積極的心態(tài),勇于面對挑戰(zhàn),相信自己一定可以克服困難。同時,家長和老師也應(yīng)該給予學(xué)生正確的引導(dǎo)和激勵,讓他們在學(xué)習(xí)中充滿自信和動力。

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