初一副科不好怎么辦 如何提升副科成績(jī)

課堂認(rèn)真聽(tīng)講：務(wù)必在有限的課堂時(shí)間內(nèi)，專注于老師有限的講解，這是理解課堂所學(xué)知識(shí)的前提和基礎(chǔ)，如果不能較好地理解和消化老師課堂所講內(nèi)容，即便課后花費(fèi)時(shí)間“死記硬背”記住了，考試也根本不會(huì)有好的效果，因?yàn)楝F(xiàn)在的考題特別靈活，更貼近生活現(xiàn)實(shí)。

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不要怕麻煩，要鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手

“無(wú)心插柳柳成蔭”，一臺(tái)顯微鏡引起的連鎖反應(yīng)，讓孩子如今面對(duì)生物這門學(xué)科的時(shí)候特別輕松。想讓娃對(duì)物理化學(xué)等科目感興趣，最好的方法是讓孩子親身去操作，多動(dòng)動(dòng)手，從而從神奇的現(xiàn)象來(lái)解釋知識(shí)點(diǎn)。凡是動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子，思考能力強(qiáng)，知識(shí)儲(chǔ)備有深度，這都為初中學(xué)習(xí)小四門打下良好的基礎(chǔ)。

小四門學(xué)習(xí)也不能三心二意

不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

孩子要帶著問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)

有些同學(xué)聽(tīng)課不善于開(kāi)動(dòng)腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。俗話說(shuō)：疑是一切學(xué)習(xí)的開(kāi)始。帶著問(wèn)題聽(tīng)課，就能使聽(tīng)課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽(tīng)課的針對(duì)性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問(wèn)題聽(tīng)課，還能促使自己積極動(dòng)腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

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理解并掌握知識(shí)點(diǎn)

首先，我們需要理解并掌握每一門副科的知識(shí)點(diǎn)。這是提高成績(jī)的基礎(chǔ)。我們可以通過(guò)閱讀課本，做習(xí)題，參加課堂討論等方式來(lái)理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我們也需要注意將知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際生活相結(jié)合，這樣可以幫助我們更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高成績(jī)有著重要的影響。我們需要定期復(fù)習(xí)，避免臨時(shí)抱佛腳。我們也需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挫折要有堅(jiān)韌不拔的精神。同時(shí)，我們還需要保持良好的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠，合理的飲食，這樣才能保證我們有足夠的精力來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力。

參加小組學(xué)習(xí)

參加小組學(xué)習(xí)也是一種有效的學(xué)習(xí)方法。在小組學(xué)習(xí)中，我們可以和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，共同解決問(wèn)題。這不僅可以提高我們的解題能力，也可以提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，小組學(xué)習(xí)也可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

初中生副科不好怎么辦

1、認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真記筆記

無(wú)論是哪個(gè)學(xué)科，課堂認(rèn)真聽(tīng)課這是必須的。初中階段的史地生政主要是以記憶為主，但是理解的內(nèi)容也很多。為了幫助自己更好地理解課程內(nèi)容，必須認(rèn)真聽(tīng)課并且要把老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)和強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容要及時(shí)記錄下來(lái)，可以記在書(shū)本上，也可以記在專門的筆記本上。

2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固

這些副科，每個(gè)學(xué)科每周基本只有兩節(jié)課，每節(jié)課的內(nèi)容也不多，老師一般課堂上都留有一定的時(shí)間鞏固。初中副科不好的孩子上課要專心聽(tīng)講，抓住知識(shí)點(diǎn)，理解、記憶相結(jié)合，爭(zhēng)取當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成。在下一節(jié)課之前，花十來(lái)分鐘復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容，免得遺忘。周末，把本周的所有內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍，加深記憶。

3、梳理易考點(diǎn)

初中生在復(fù)習(xí)這些副科的時(shí)候，可以將易考點(diǎn)和核心的知識(shí)梳理出來(lái)，然后再有的放矢地背誦，與此同時(shí)也要進(jìn)行一些專項(xiàng)題型的訓(xùn)練，如選擇題材料說(shuō)明題等通過(guò)這些題型的技巧的點(diǎn)撥和練習(xí)，我們就熟悉了它的考法，再把知識(shí)點(diǎn)和他進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，那么副科不好的學(xué)生，在開(kāi)始考前的一個(gè)周，就可以讓自己練得滾瓜爛熟。

4、積累錯(cuò)題

做題的過(guò)程中積累錯(cuò)題和典型題。不用不停地刷新題，而是反復(fù)做錯(cuò)題和典型題，直到你一眼看到它就知道它在考你什么，該怎么做。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候就要當(dāng)成考試，不允許自己出錯(cuò)，指計(jì)算錯(cuò)誤、看錯(cuò)題這種低級(jí)錯(cuò)誤。這樣長(zhǎng)久訓(xùn)練下去，考試的時(shí)候就絕對(duì)不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤，真的一遍就做得對(duì)。