初一如何提高數(shù)學(xué)成績 初一數(shù)學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗：在開始學(xué)習(xí)之前，首先會明確自己的學(xué)習(xí)目標。這不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。根據(jù)課本內(nèi)容和老師的教學(xué)進度，制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃包括每天需要學(xué)習(xí)的知識點、練習(xí)題的數(shù)量和難度等。

初一如何提高數(shù)學(xué)成績

一、基礎(chǔ)知識的鞏固

數(shù)學(xué)學(xué)科比較貫通，基礎(chǔ)知識的掌握決定了后續(xù)學(xué)習(xí)的成果。所以對于初一數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生，首先要進行基礎(chǔ)知識的鞏固。學(xué)生可以通過反復(fù)做習(xí)題，查漏補缺，聽講重點知識點，增強自己的基礎(chǔ)知識水平。同時，建議學(xué)生在學(xué)習(xí)線段、角度、三角形等知識點時，要結(jié)合實際生活中的應(yīng)用，這樣可以更容易地掌握基礎(chǔ)知識。

二、強化對概念理解

數(shù)學(xué)并不是一個單純的計算學(xué)科，它還有著許多抽象的概念。對于初一數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生，最容易出現(xiàn)的問題就是對概念理解不深刻。在這種情況下，做練習(xí)題不如先了解每個概念的本質(zhì)?？梢韵冗M行概念梳理，將容易混淆的概念進行整理比較，以圖示的方式進行梳理，以便學(xué)生可以清晰地認識各個概念，再通過做習(xí)題的方法加深理解，從而提高數(shù)學(xué)成績。

對于成績不好的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)方法最為重要，能不能認真的按照自己的計劃去一步步改善自己，去提高自己的各科目成績。我家孩子自從在途途課堂做了學(xué)習(xí)規(guī)劃之后，不僅找到了學(xué)習(xí)的信心，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績也提高了，上面也有很多學(xué)習(xí)方法和資料，我們作為家長省心，孩子也積極很多!

三、識別高頻考點

初一數(shù)學(xué)和其他年級的數(shù)學(xué)有所不同，初一數(shù)學(xué)強調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和理解，所以大部分數(shù)學(xué)考點都是基礎(chǔ)題型。學(xué)生應(yīng)該掌握基礎(chǔ)知識點，并強化針對高頻考點的練習(xí)，這有利于提高考試成績。同時，在練習(xí)過程中還要注意錯題的整理和復(fù)習(xí)，力求將錯題率降到最低。

初一數(shù)學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

打好基礎(chǔ)：從初一數(shù)學(xué)課本出發(fā)，確保對基本概念和公式有深入的理解。通過大量的基礎(chǔ)練習(xí)來鞏固知識，這有助于提高自信并為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括定期預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，及時完成作業(yè)，以及積極參與課堂討論。這些習(xí)慣有助于更好地吸收初一數(shù)學(xué)新知識并提高學(xué)習(xí)效率。

進行有效的復(fù)習(xí)：每天復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的初一數(shù)學(xué)內(nèi)容，每周和每月進行周期性復(fù)習(xí)，以鞏固記憶并查缺補漏。利用課堂筆記和例題來加強理解，特別是對于計算基礎(chǔ)和幾何概念等重點內(nèi)容進行重點復(fù)習(xí)。

多做練習(xí)題：通過大量的練習(xí)來提高解題技巧和速度，尤其是對于自己常犯錯誤的題型進行針對性的練習(xí)。同時，參加數(shù)學(xué)競賽或解決一些有挑戰(zhàn)性的問題，可以鍛煉邏輯思維和問題解決能力。

培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維：理解初一數(shù)學(xué)問題的本質(zhì)，學(xué)會從不同角度思考問題。這包括培養(yǎng)計算能力、函數(shù)思維能力和幾何推理能力，這些都是解決復(fù)雜數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵。

初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1、作業(yè)

會學(xué)習(xí)的同學(xué)都是當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)。一定要獨立完成，決不能依賴別人。書寫一定要整潔，邏輯一定要條理。對作業(yè)要自我檢查，及時改正存在的錯誤。

2、課后及時復(fù)習(xí)

下課之后要及時復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方要及時去問，在做作業(yè)的時候，先把老師課堂上講解的內(nèi)容回想一遍，還要牢牢的掌握公式及推理過程，盡量不要去翻書。盡量自己思考，不要急于翻看答案。還要經(jīng)常性的總結(jié)和復(fù)習(xí)，把知識點結(jié)合起來，變成自己的知識體系。