學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步是培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣。興趣是最好的老師,只有對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣,才能持之以恒地學(xué)習(xí)下去??梢酝ㄟ^(guò)看英文電影、聽英文歌曲、閱讀英文原著等方式,讓自己置身于英語(yǔ)環(huán)境中,感受英語(yǔ)的魅力。
一、詞匯積累與記憶:
龐大的詞匯量是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基石,為了提高英語(yǔ)成績(jī),首先需要做的就是不斷積累新單詞和短語(yǔ),當(dāng)掌握的詞匯量已經(jīng)達(dá)到一定程度的時(shí)候,英語(yǔ)成績(jī)自然很容易就提上去了。
這是一些積累英語(yǔ)詞匯量方法,大家可以參考:每天背誦一些新詞匯,可使用單詞卡片或手機(jī)應(yīng)用來(lái)幫助記憶。將新單詞與圖像、故事或情境聯(lián)系起來(lái),以便更容易記憶。盡量在寫作和口語(yǔ)中使用新單詞,以鞏固新的記憶。
二、經(jīng)常閱讀和訓(xùn)練聽力:
平時(shí)多讀一些英語(yǔ)材料,包括小說(shuō)、新聞、科普文章等都是可以的。通過(guò)閱讀可以加深詞匯的掌握,在閱讀過(guò)程中逐漸增加難度,以便掌握更多詞匯,提高閱讀理解能力。
此外訓(xùn)練聽力水平也是比較重要的,平時(shí)可以聽一些英語(yǔ)新聞、播客、音頻書籍和觀看英語(yǔ)電影等,以提高聽力技能。聽力是閱讀、寫作和口語(yǔ)的助推劑,也有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)交際能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)語(yǔ)感。
三、寫作能力的提升:
每周進(jìn)行英語(yǔ)寫作練習(xí),包括議論文、敘述文、說(shuō)明文、日記等,涵蓋不同題材??梢哉?qǐng)老師或同學(xué)審閱你的文章,接受反饋,并進(jìn)行修訂改進(jìn),查漏補(bǔ)缺。
四、語(yǔ)法訓(xùn)練:
掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則,如動(dòng)詞時(shí)態(tài)、句子結(jié)構(gòu)等。練習(xí)不同類型的句子,如簡(jiǎn)單句、復(fù)合句和復(fù)雜句,以豐富表達(dá)方式。
1、先過(guò)單詞關(guān)
有很多初中生從小就對(duì)學(xué)英語(yǔ)不感興趣,沒有打下好基礎(chǔ),導(dǎo)致英語(yǔ)跟不上。初三這個(gè)時(shí)候要想學(xué)好英語(yǔ),最先要過(guò)的就是單詞關(guān)。只有掌握了足夠的詞匯,才能提高自己的英語(yǔ)水平。
要保證課本里的詞匯一定要全部掌握,記單詞的時(shí)候不要標(biāo)注漢語(yǔ),應(yīng)該按照音標(biāo)來(lái)記。閱讀也是增加詞匯的一種好方法。
2、提高聽課效率
初中學(xué)生想要學(xué)好英語(yǔ),單靠背單詞還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課堂上要學(xué)會(huì)聽課。提高聽課效率是很重要的。如果初一學(xué)生在英語(yǔ)課堂上,對(duì)于老師所講的知識(shí)能夠很好的掌握和理解。那么學(xué)生就成功了一半。
在英語(yǔ)課堂上,建議學(xué)生要學(xué)會(huì)做筆記,課堂筆記不僅僅是加深記憶,它還可以讓學(xué)生保持高度的精神集中,防止學(xué)生走神。
3、掌握英語(yǔ)語(yǔ)法
初中階段要想學(xué)好英語(yǔ),一定要提升自己對(duì)語(yǔ)法的掌握能力。在同學(xué)們掌握了一定的詞匯量后,學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)是非常必要的。
例如,選擇填空是考查語(yǔ)法的一個(gè)重要題型。它可以通過(guò)選擇的方式考查名詞、動(dòng)詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等,覆蓋面較廣。英語(yǔ)語(yǔ)法中,時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)是學(xué)生最為頭疼是一項(xiàng)語(yǔ)法項(xiàng)目,時(shí)態(tài)的關(guān)鍵表述在句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞上。一定要注意謂語(yǔ)動(dòng)詞。
1、自覺預(yù)習(xí)。課前要預(yù)習(xí)生詞、課文和語(yǔ)法內(nèi)容,在自己不懂的地方作上標(biāo)記,帶著問題有針對(duì)性去聽課,課堂上盡力去解決自己不懂的問題,如仍不懂,課后應(yīng)馬上問老師。
2、認(rèn)真聽課。聽課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。盡量做到緊跟各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等;要集中精力,聽懂教師的講解,并做好筆記。
3、完成作業(yè)。對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),朗讀、記憶、背誦等課后作業(yè)十分關(guān)鍵。
4、總結(jié)復(fù)習(xí)。通過(guò)歸納、分析和比較,使知識(shí)條理化;根據(jù)個(gè)人情況有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)于重點(diǎn)詞匯或易混詞要勤查詞典,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)去解釋生詞,自己試著分析結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的長(zhǎng)句子,如能理解長(zhǎng)、難句,那么也就不難理解整篇文章了,這樣也隨之提高了閱讀能力。
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