孩子數(shù)學(xué)差怎么提高 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧總結(jié)

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，很多孩子容易陷入死記硬背和簡單的計算之中，而忽略了問題的本質(zhì)和思維方式。因此，家長可指導(dǎo)孩子閱讀題目，理解問題的含義、難點和要點，然后再選擇適當?shù)姆椒ㄟM行計算。這樣不僅能夠幫助孩子更好地掌握思維方法，還能夠提高孩子的答題準確率。

怎樣提高孩子數(shù)學(xué)成績

1、針對性復(fù)習(xí)與練習(xí)：

找出薄弱環(huán)節(jié)：首先分析孩子的數(shù)學(xué)試卷和作業(yè)，找到他/她在哪些知識點上存在問題。

專項訓(xùn)練：針對這些薄弱點進行針對性地刷題訓(xùn)練，確保每個知識點都得到充分理解和實踐。

整理錯題集：建立錯題本，記錄錯誤原因、正確答案和解題步驟，定期回顧和重做錯題。

2、強化基礎(chǔ)：

熟練掌握定義與公式：確保孩子對數(shù)學(xué)基本概念、定理、公式有深入理解并能熟練運用。

規(guī)律學(xué)習(xí)：制定合理的學(xué)習(xí)計劃，每周分配一定數(shù)量的基礎(chǔ)題型來鞏固知識。

3、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法：

預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)：鼓勵孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課和復(fù)習(xí)舊知識的習(xí)慣，保證課堂上的有效吸收。

積極思考：在聽課或閱讀題目時要主動思考，嘗試自己解決問題，然后再參考答案或聽老師講解。

動手實踐：通過實際操作解決數(shù)學(xué)問題，而不只是理論上的理解。

孩子數(shù)學(xué)差怎么提高

1、善于“問”的習(xí)慣。我們應(yīng)積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難，帶著知識疑點問老師、問同學(xué)、問家長，大力提倡學(xué)生自己設(shè)計數(shù)學(xué)問題，大膽、主動地與他人交流，這樣既能融洽師生關(guān)系，增進同學(xué)友情，又可以使學(xué)生的交際、表達等方面的能力逐步提高。

2、獨立“做”的習(xí)慣。練習(xí)是教學(xué)活動的重要組成部分和自然延續(xù)，是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的獨立學(xué)習(xí)實踐活動，還是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。

我們應(yīng)教育學(xué)生對知識的理解不盲從優(yōu)生看法，不受他人影響輕易改變自己的見解；對知識的運用不抄襲他人現(xiàn)成答案；課后作業(yè)要按質(zhì)、按量、按時、書寫工整完成，并能作到方法最佳，有錯就改。

3、提早“學(xué)”的習(xí)慣。從小學(xué)生認識規(guī)律看，要獲得良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績，必須牢牢抓住預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)四個基本環(huán)節(jié)。

其中，課前預(yù)習(xí)教材可以幫助學(xué)生了解新知識的要點、重點、發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點解決，掌握聽課的主動權(quán)，使聽課具有針對性。隨著年級的升高、預(yù)習(xí)的重要性更加突出。

孩子數(shù)學(xué)成績差怎么才能提高

1.加強口算訓(xùn)練

口算是數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)，但卻是非常重要的。很多家長會覺得口算簡單、重復(fù)，而忽視對孩子日常的訓(xùn)練。其實不然，無論是小學(xué)還是初中，甚至高中，口算能力都是對數(shù)學(xué)成績的強大助力。

很多時候，孩子數(shù)學(xué)成績差，不一定是不會做某些題，而是在計算的過程中出現(xiàn)了差錯，導(dǎo)致最終的答案錯誤。

2.多抓基礎(chǔ)，少摳難題

把基礎(chǔ)的題目做好了，就可以拿到90%的分數(shù)，剩下的10%有能力有時間再去思考琢磨。

分析孩子們的數(shù)學(xué)試卷，前面的選擇、填空、判斷、計算，包括應(yīng)用題的前幾道題都是非?；A(chǔ)的知識。如果能把這些分數(shù)保證拿到手，分數(shù)基本就是中上游的水平了。

所以，對于數(shù)學(xué)差的孩子來說，要多關(guān)注基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)題目，反復(fù)練習(xí)課本上的例題和習(xí)題，把最基礎(chǔ)的分數(shù)都掌握在手中。如果有課外練習(xí)冊，也多做做基本題型，時間充裕了，再去啃硬骨頭。

3.錯題反復(fù)練

仔細觀察孩子的試卷，往往是同一類題反復(fù)錯，或者某個知識點反復(fù)錯，針對這一問題，一個錯題本就能完美解決。跟孩子一起買一個他喜歡的本子，讓孩子把每次做錯的題都整理到錯題本上，包括題目和答案。

每隔幾天就拿出來做一次，鞏固復(fù)習(xí)一下。通過這種反復(fù)的訓(xùn)練、練習(xí)，孩子自然就會對原本糊涂的知識點逐漸清晰起來。等到期末的時候，錯題本還會成為一個很有針對性的復(fù)習(xí)資料，能讓孩子把所有原本學(xué)得不夠扎實，不夠透徹的知識點全部復(fù)習(xí)到。